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交叉融合促创新 学科建设稳提升 ——计算机(大数据)学院“十四五”发展成就巡礼|学科建设篇

自“十四五”规划实施以来,计算机(大数据)学院深度融入国家战略与区域发展的宏观格局,秉持以“交叉融合”为手段赋能“前沿创新”的理念,为数字中国建设、“人工智能 +”行动计划以及“东数西算”战略提供服务,契合地方数字基础设施建设、全链条产业升级、全场景服务经济社会发展所提出的全新需求,在学科建设、硕士点申报方面取得一系列新突破。 一、深化硕士点创建,系统谋划学科方向布局学院成立硕士点建设专项工作专班,制定五年规划和年度实施方案,通过内部研讨、专家评审、外出交流等多种方式深入开展学科调研与论证,紧密对接安徽省信息技术、人工智能等战略性新兴产业发展需求。以“计算机科学与技术”重点学科为基础,确立契合区域产业与国家战略需求的三大核心方向,系统构建结构清晰、特色鲜明的学科体系,初步确立“电子信息”为我院专业硕士申报点。(图为研讨会现场)二、健全内部治理机制,稳步推进核心指标建设在机制建设方面,学院持续完善电子信息专业硕点建设工作架构与运行模式,将其纳入长远发展规划,坚持步步为营、扎实推进。通过定期

  • 04
    2026/02
    聚力创新强支撑 砥砺攻坚攀高峰 ——计算机(大数据)学院“十四五”发展成就巡礼|科学研究篇

    “十四五”期间,计算机(大数据)学院紧紧围绕国家创新驱动发展战略和区域经济社会发展需求,扎实推进科研平台建设与产学研合作,在项目申报、论文发表、知识产权、校企合作等方面取得了一系列丰硕成果,为提升学院整体科研实力与服务地方能力奠定了良好基础。一、筑巢引凤强支撑,创新载体建高地学院紧扣学科优势,精准布局人工智能、大数据、网络安全三大前沿领域,组建高水平研究团队,为学科发展注入新动能。在载体建设上,学院内强架构,构建了人工智能技术与应用研究所、大数据技术研究中心、网络与信息安全研究中心、软件工程技术中心,形成了“一所三中心”的科研创新体系。在外拓平台上,先后获批芜湖市北斗大数据应用工程技术研究中心、芜湖市大模型创新应用技术研究中心、芜湖市汽车智能软件与系统工程技术研究中心等平台,并联合孵化“智慧城市大数据分析与应用”安徽省学科重点实验室,尤为值得一提的是,学院联合奇瑞等领军企业成功申报国家级制造业数字化转型促进中心,实现了高端科研平台建设的历史性突破,为区域产业转型升级打造了强有力的技术引擎

  • 03
    2026/02
    立德树人守初心,培根铸魂育新人 ——计算机(大数据)学院“十四五”发展成就巡礼|学生工作篇

    “十四五”时期,计算机(大数据)学院牢牢把握立德树人的根本任务,以学生全面发展为目标,深耕“三全育人”综合改革实践,聚焦思想引领、队伍建设、学风建设、第二课堂等关键领域精准发力。一、思想领航,筑牢信仰根基学院将思想政治教育贯穿育人全过程,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。扎实开展爱国主义教育、党史学习教育,团组织建设成效显著,荣获“全国高校活力团支部”等多项荣誉,成为引领青年、凝聚青年、服务青年的坚强阵地。(团总支获2021年“全国活力团支部)(团总支获2022年全国高校“活力团支部”最具贡献度TOP100)(团总支获2023年安徽省高校联通杯“活力团支部”最具贡献度 TOP10) 二、队伍强基,树立先锋标杆学院高度重视辅导员队伍建设,系统实施素质能力提升计划。辅导员在各类竞赛中屡创佳绩,荣获安徽省高校辅导员素质能力大赛二等奖,实现学校在该项赛事的历史性突破。建成多个辅导员工作室与特色项目,形成结构合理、能力突出的育人梯队,为学生提供精准化、全程化指导。(安徽省辅导员素质能力

  • 01
    2026/02
    产教融合促教改,校企协同育英才 ——计算机(大数据)学院“十四五”发展成就巡礼|教育教学篇

    “十四五”期间,计算机(大数据)学院紧密围绕国家战略与地方产业发展需求,坚持应用型办学定位,在专业体系构建、教学改革深化、智慧教育创新、校企融合生态建设、师资队伍优化等方面取得了显著成效,人才培养质量和社会影响力持续提升。一、深化专业建设,构建产教融合新范式学院深化产教融合、精准对接产业需求,创新实施“一专业方向一企业”定制化人才培养模式,与科大讯飞、安徽百得思维、埃泰克等5家行业代表企业实现深度合作,并将企业真实项目与工程实践全面融入核心课程与小学期教学,持续推动专业方向优化与微专业建设,重点打造产业学院与特色专业平台,推进专业认证与校企协同育人机制改革。“十四五”期间,学院共开设了19个专业方向,实现人才培养与产业升级同频共振。教学建设实现新突破,相继获批“安徽省人工智能产业学院”和“特色示范软件学院”;人工智能专业入选教育部产教融合典型案例和“校企合作·双百计划”典型案例;计算机科学与技术专业获批省级一流专业;软件工程专业获评省级特色专业并试点开展产业工程师职称自主评审。学院成功构

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