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教辅联动赋新能,产教融合启新程 安信工“CET龙岛探险”小程序测试发布侧记

一款由英语教研室发起、为学生量身定制的英语四级备考小程序,如何在短短数周内从需求走向落地?5月15日下午,在安徽信息工程学院博思楼A6S205会议室,省内多所高校外国语学院参加的“数智赋能,四级提升”教学实践分享会上,这个名为“CET龙岛探险”的小程序内测版正式亮相发布,给出了生动答案。项目的发起方并非技术部门,而是学校通识教育与外国语学院英语教研室。在日常教学中,老师们发现计算机(大数据)学院的学生对英语四级训练需求迫切,但传统刷题方式枯燥、缺乏针对性。为此,英语教研室主动提出“游戏化+AI”的备考新思路,并联合学校软件工程技术中心,组建跨学科团队,迅速投入开发。依托刚揭牌的科大讯飞技术中心芜湖分中心资源,深度联动讯飞品牌与技术优势,团队将讯飞星火大模型、游戏化闯关设计与词汇训练、模拟测试、趣味互动融为一体,打造出轻量化小程序“CET龙岛探险”。从需求提出到测试版上线,整个过程仅用时6周,真正践行了“需求命题—师生解题—市场验题”的快速响应机制。这一成果是学校“教辅联动”的典型缩影:英

  • 27
    2026/04
    计算机(大数据)学院分工会组织开展2026年度团建活动

    4月25日至26日,为进一步丰富教职工精神文化生活,有效提升团队向心力与协作效能,计算机(大数据)学院组织教职工前往东方盐湖城开展2026年度团建活动。作为茅山脚下的生态文化景区,东方盐湖城巧妙融合了"山、水、林、石"自然元素与江南传统建筑风格。教师们漫步其中,欣赏着原生态山水和地方文化街传统特色的呈现,感受着民俗文化与现代创意交织的独特魅力。(图为教师们在东方盐湖城合影)此次团建活动不仅让教职工们在繁忙的工作之余放松了身心,还进一步凝聚共识,激发了活力,相信在十五五期间,教职工们将以更加饱满的热情和积极的态度投入到工作中,为学院的发展贡献自己的力量。

  • 24
    2026/04
    我校与科大讯飞联合成立科大讯飞技术中心芜湖分中心

    4月23日,科大讯飞技术中心副总经理张磊一行到访安徽信息工程学院,就深化校企合作、推进产学研融合开展座谈交流。校长吴敏、副校长李震、科技处副处长王伟,计算机(大数据)学院副院长戴平、夏林,软件工程技术中心副主任过敏出席,共同为“科大讯飞技术中心芜湖分中心”揭牌。 (图为揭牌现场)座谈交流中,双方回顾了安徽信息工程学院自建校以来与科大讯飞在人才培养、技术合作方面的深厚渊源,并就软件工程技术中心的建设进展进行了深入交流。中心自成立以来,在智慧校园、企业服务、AI赋能高等教育等多个方向持续深耕,并同步孵化多款面向院校的自研产品,双方均认为这一阶段成果为深化战略合作奠定了坚实基础。未来,双方将以此次揭牌为重要契机,充分依托科大讯飞的大模型技术底座、完善的生态资源及广阔的市场渠道,聚焦教育数字化核心赛道,持续推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合,切实为安徽乃至长三角地区教育数字化高质量发展注入强劲新动能、贡献校企协同新力量。

  • 18
    2026/04
    测试试题信息模型标准项目启动会暨人工智能教育应用系统标准研讨会在我校召开

    4月17日,测试试题信息模型标准项目启动会暨人工智能教育应用系统标准研讨会在安徽信息工程学院举行。会议由全国信息技术标准化委员会教育技术分技术委员会暨教育部教育信息化技术标准委员会(以下简称“教育标委会”)主办,科大讯飞股份有限公司与安徽信息工程学院承办。教育标委会相关领导、专家,承办单位负责人及师生代表,以及来自全国各地的40余位专家学者、教育机构与企业代表、一线教育工作者参加会议。(图为会议合影)开幕式上,教育标委会主任吴永和教授、安徽信息工程学院校长吴敏教授分别致辞。吴永和指出,教育技术标准研制需政产学研用协同推进,应坚持严谨务实、凝聚共识,推动标准科学制定与精准落地,构建契合我国教育发展需求、引领行业创新的教育技术标准体系,以标准赋能教育数字化转型,以智能创新服务教育强国建设。吴敏表示,本次会议为学校深化交流合作、拓展发展视野提供了重要契机,学校将以此为抓手,进一步深化在教育数字化、标准化及人工智能应用方面的探索与实践。教育标委会委员兼秘书长郑莉教授对《测试试题信息模型》国家标准

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