为扎实推进计算机专业人才培养工作，提升学生专业能力与综合素质，计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）于2025年11月3日在A6S201会议室组织召开了计算机专业水平测试赛宣贯会。本次会议面向2023级全体班主任，旨在全面介绍测试赛的相关安排与考试形式，确保信息传达准确、组织工作到位。会议由软件工程教研室教师胡磊主持。主要围绕测试赛的背景、目标、考试内容及组织形式等方面进行详细说明，再三提醒各位班主任需高度重视，积极向学生传达测试赛的重要意义，引导学生认真备考，以最佳状态迎接测试赛。（图为胡磊宣贯现场）会后，各班主任通过主题班会、线上通知等多种形式，向学生详细介绍考试时间、内容范围、注意事项等信息，确保每位学生了解并重视此次测试赛。（图为各班主任宣贯现场）大三各班级宣贯会的启动，标志着计算机专业水平测试赛的组织工作进入全面实施阶段。相信在学院的有力组织、班主任的精心指导以及学生的共同努力下，本次测试赛将取得圆满成功，为学院高质量发展注入新的动力。

计算机与软件工程学院 2025-11-12

2025年11月8日上午九时，由软件工程教研室举办的学术团建活动在芜湖和众观景酒店一楼会议室顺利举行。本次活动聚焦“教学”与“科研”，由教研室主任刘华敏主持。活动特邀蔡兵博士、钟志水教授、马旭涛博士三位专家，围绕SCI论文写作、课堂教学实践、多模态智能技术等前沿议题展开深度分享。(图为活动现场）首先，蔡兵以《SCI论文写作技巧》为题，结合自身在多视图聚类领域的研究实践，系统讲解SCI论文写作方法与创新路径，阐述了从选题创新、实验设计、图表绘制到投稿回复的全流程写作规范。他以团队发表的“张量化缩放单纯形表示（TSSR）”方法为例，深入剖析了如何从传统方法中识别不足、构建创新点，并展示了TSSR在COIL-20、Scene-15等数据集上取得ACC、NMI均达1.000的突破性成果。此外，他还分享了顶刊检索、审稿意见回复、代码开源等实用技巧，为青年教师提供了从理论到发表的全链路指导。（图为蔡兵博士分享SCI论文写作技巧）钟志水以《计算思维导论（C语言）》课程为例，做了题为《和青年教师谈谈课堂

计算机与软件工程学院 2025-11-11

为紧跟机器人技术发展前沿，拓宽师生学术视野，计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）近日在博文楼（A2）N306教室举办了“机器人系统集成方案设计”专题讲座，特邀长三角哈特机器人产业技术研究院副总工程师刘志恒先生担任主讲。（图为刘志恒讲话）讲座中，刘志恒以实际案例，深入剖析关键技术要点与行业应用趋势进而系统梳理了工业机器人从需求分析到现场调试的全流程应用步骤，涵盖了工业机器人工作站的总体方案构建、关键技术参数的选定依据等的核心要点，并深入阐述了包括可靠性、经济性与可扩展性在内的机器人系统设计核心原则，提供了从理论到实践的完整视角。在分享交流中，几位同学结合自身专业，就技术发展趋势与个人职业规划等问题与刘志恒高工进行了交流。刘志恒结合行业现状，给予了详尽的解答，为与学生提供了宝贵的实践参考。此外，学院教师马旭涛博士、蔡兵及部分教师代表与专家们进行了交流，就机器人前沿技术、人才培养等议题交换了意见。（图为教师与专家交流）此次讲座的举办，不仅为到场的学生提供了一次深入了解工业机器人系统集成

计算机与软件工程学院 2025-11-10

2025年11月2日至6日，第八届世界声博会暨2025科大讯飞全球1024开发者节在合肥体育中心盛大举行。本届大会以“更懂你的AI”为主题，聚焦科技创新与产业创新的深度融合，全力推动“人工智能+”的创新示范应用。学院组织师生代表前往参观学习，共同见证并体验了这一全球顶尖的人工智能科技盛宴。本届开发者节内容丰富，形式多样，涵盖了主论坛、科博展、AI开发者大赛、AI大生态主题直播、开发者生态发布会等系列精彩活动。其中，作为核心亮点之一的“科博展”设立了AI会客厅、科技前沿馆、行业应用馆、生态共创馆四大主题展馆，集中呈现了近200项由大模型赋能的前沿人工智能应用成果，为与会者提供了一个零距离接触和感知AI技术魅力的绝佳平台。（图为讲解现场）展区内的多项亮点展品也给同学们留下了深刻印象。例如，首次公开亮相的长虹机器人“虹曦”，其搭载讯飞星火大模型，具备多模态交互能力，未来可应用于商业导览等场景；结合大模型技术、能够提供个性化学习路径的AI学习机，也引发了同学们对于教育模式未来发展的热烈讨论。（图

计算机与软件工程学院 2025-11-07

11月5日，计算机（大数据）学院教师AI教学能力提升工程（第二期）暨AI应用层（专业知识与能力）第二期培训工作在A6S205会议室顺利开展。此次培训由院长助理万海霞主持，软件工程教研室主任刘华敏副教授应邀就“AI工具在教学中的应用”这一主题开展专家培训讲座。刘华敏结合其二十余年的从教经验与丰硕的教研成果，为与会者带来了一场兼具理论深度与实践启示的精彩分享。刘华敏长期深耕教学一线，主持省级质量工程重点项目7项，参与省级教研项目5项，在省级高校自然科学研究项目中亦承担重要角色，并曾获省级教学成果特等奖、省级教学竞赛奖及多项校级奖项，在指导学生学科竞赛与教学案例评选方面成绩斐然，积累了丰富的教学改革与实践经验。 （图为刘华敏培训分享）在讲座中，刘华敏从“时代冲击与教育痛点”切入，分析了当前教育领域面临的新挑战与现实困境。她指出，在人工智能技术迅猛发展的今天，传统教学模式亟待创新，教师需要主动拥抱技术变革，利用AI工具提升教学效能、优化学习体验。（图为培训讲座现场）随后，她系统阐述了“AI赋能四

计算机与软件工程学院 2025-11-07

为进一步推进教研室教学管理工作规范化、科学化，提升人才培养质量，10月30日下午13时，计算机与软件工程学院软件工程教研室召开本学期工作例会。教研室全体教师参会，围绕职级职等制度、教学材料检查、毕业设计选题、课程达成度分析、教学案例建设及教学比赛等6项核心议题展开深入研讨，明确下一阶段工作重点与方向。（图为软件工程教研室例会现场）会议伊始，教研室主任刘华敏老师对学校的《安徽信息工程学院教职员工职级职等评定方案》进行详细解读，旨在帮助全体教师深入理解评定标准，明确职业发展方向，进一步提升教研室整体教学与科研水平，为教师提供清晰的职业发展路径，促进教师个人成长与学校发展目标的有机统一。（图为刘华敏主持例会）针对本学期教学进度过半的节点，刘华敏强调和布置了期中教学材料检查工作。毕业设计选题是本次例会的核心内容之一，选题需紧扣行业需求，鼓励学生选择“真实项目驱动型”课题，鼓励指导老师与企业对接，确保选题具备实际应用价值。针对新入职教师，刘华敏特别提醒其注意毕业设计的各个关键时间节点、流程管理及注

计算机与软件工程学院 2025-11-04

为精准把握新学期学生思想动态，及时回应成长诉求、筑牢思想引领根基，2025年10月31日，计算机（大数据）学院于博思楼A6S205会议室顺利开展2025—2026学年秋季学期学生思想动态座谈会。学院教学秘书段微微、教务员聂江珊、辅导员代表及学生代表齐聚一堂，围绕学生思想状况、学业发展、课程需求等核心议题展开深度交流。（图为座谈会现场）会议伊始，段微微着重强调了座谈会的重要意义，指出这是倾听学生心声、精准改善教学环境与提升教学质量的关键途径，并鼓励学生畅所欲言，积极反馈学习中的问题与建议。会上，学生代表们热情高涨、踊跃发言，从课程设置合理性、课堂教学成效、实践教学环节完整性、师资教学水平以及学习资源保障充足性等多个维度，分享见解、提出建议。针对学生普遍关注的平台资源、核心课程优化等热点问题，段微微进行了全面细致的解答。她表示，学院将持续优化教学管理机制，推动课程内容与学生需求精准匹配，全面提升学生综合素养与竞争力。对于方向班课程进度和教材使用等学生关切的问题，学院将组织教学管理团队与学工团

计算机与软件工程学院 2025-11-04

10月29日14时，计算机（大数据）学院教师AI教学能力提升工程（第二期）暨AI应用层（专业知识与能力）第一期培训工作在A3W301教室顺利开展。此次培训作为教师AI教学能力提升工程第二期成长工程的重要模块，得到了芜湖市科技局和芜湖市科创集团的大力支持，为学院师生带来了前沿的知识盛宴。本次培训特别邀请到合肥综合性国家科学中心人工智能研究院副研究员沈双宏博士担任主讲嘉宾。沈双宏在人工智能领域造诣深厚，其丰富的实践经验和深厚的理论功底，为本次培训注入了强大的专业力量。本次活动备受各方关注，芜湖市科技局王振、芜湖市科创集团副总经理张宏以及学院副院长夏林出席了活动。充分彰显了政府、企业对学院人才培养工作的高度重视与大力支持，活动现场气氛热烈，共吸引了约200名在校师生踊跃参与。（图为出席活动嘉宾）沈双宏博士围绕“人工智能赋能教育创新与发展”这一前沿主题，展开了一场深度且极具启发性的培训，旨在助力参培教师掌握AI工具教学应用能力，实现跨学科深度融合，推动教育数字化转型迈向新高度。培训伊始，沈双宏博

计算机与软件工程学院 2025-11-03