为推动社团的持续发展与创新，统筹规划好本学期的日常事务，计算机协会于3月10日晚21：00在博文楼N302召开了“2023-2024学年春季学期计算机协会管理层第一次全体大会会议”，预示着计算机协会在新学期将展开新的篇章。本次会议由会长侯海坤主持，各部门负责人及核心成员齐聚一堂。会议伊始，侯海坤对上学期的工作进行了总结，并对取得的成绩给予了肯定。随后，会长提出了新学期的工作重点，包括加强内部管理、举办专业技术讲座、以及开展社会实践等活动。此外，会议还特别强调了团队建设的重要性。侯海坤指出，一个高效的团队是协会成功的关键，因此，加强团队协作和沟通将成为新学期工作的重点之一。会议最后，侯海坤对全体成员提出了期望，希望大家能够以更加饱满的热情投入到新学期的工作当中，不断探索和创新，为计算机协会的发展贡献力量。（图为会长侯海坤发言）（图为全体大会现场）计算机协会春季学期管理层的第一次全体大会，不仅为新学期的工作指明了方向，也为协会的长远发展奠定了坚实的基础。本次大会也将为全体成员提供更多的学习机

计算机与软件工程学院 2024-03-15

为推动学院发展，规划新学期学院二级督导工作重点，提升学院教学质量规范，计算机（大数据）学院于3月12日上午在A6（博思楼）S201会议室开展新学期教学督导工作会议。院长周鸣争、副院长万家山、学院二级督导、院长助理吴锦华和教学秘书李京阳参加了此次会议，会议由万家山主持。首先，万家山就此次工作会议的安排和要求做简要介绍，随后李京阳将新学期学院二级督导工作计划安排及时间节点进行说明，主要围绕学校“三期”教学检查、学院相关工作及材料评审和新教师教学基本能力过关评价等工作。万家山强调，一是要充分发挥二级督导的作用，落实督导听课闭环工作；二是认真审议学院教改课程大纲知识点对标“101”计划课程建设要求；三是教改类课程典型案例推荐将督导听课评价反馈作为依据之一。周鸣争就学院二级督导一直以来对学院的支持表示再次的感谢，同时补充教学督导在教研室过程管理中给予指导和帮助，希望教学团队梳理教学质量保障体系及要求，做好过程材料的归档。（图为学院督导会议现场）最后督导组成员围绕日常教学管理，教学质量监控系统使用等

计算机与软件工程学院 2024-03-14

为规范教学管理，加强教学质量，保障新学期教学工作平稳、有序的开展和运行，人工智能教研室于2月23日下午2点开展了春季学期第一次教研室活动，会议由教研室主任高超主持，全体教研室成员参会。首先由两位新教师冯瑮和殷振宇做自我介绍。两位老师介绍了自己的成长经历、教育背景以及本学期所承担的课程，高超代表教研室老师们表示欢迎，并向两位新教师介绍了目前教研室内部的成员情况以及专业建设情况。然后由高超介绍期初教学检查的相关事项，并重点强调各位老师需要准备好相应教学材料，即教学大纲、授课计划表、教案、PPT、点名册，并按照学院要求打印前四周课教案，检查无误后，按照要求在系统中提交，同时希望老师们按照学校要求完成听课任务，多听课，认真听，多与优秀教师开展交流。  （图为高超介绍期初教学检查的相关事项）最后，教研室老师对存在的问题及疑问进行了内部交流，相信通过本次会议的开展，让老师们能够在期初认真完成教学工作准备，调整好工作状态，确保新学期教学工作顺利开展。

计算机与软件工程学院 2024-03-04

为给同学们提供一个相互交流、共同进步的平台，让更多的人了解蓝桥杯，激发学生的创新思维和实践能力，计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）于2024年2月28日14:00-16:00在博学楼W202成功举办“蓝桥杯”大赛备赛经验交流及往届题目宣讲会，特邀学院副教授钟志水老师对往届题目进行深入解析，为同学们分享大赛经验。（图为主讲教师钟志水）会议伊始，钟志水分享了他的备赛心得。其中，制定高效的学习计划，合理的安排时间是尤为重要的。成功的参赛者往往在赛前几个月开始系统地复习算法和数据结构知识，同时通过讲解历年真题来熟悉赛题类型和出题思路。其次就是团队合作的重要性。（图为宣讲会现场）在往届题目的分享环节中，钟志水不仅逐一解析了经典题目，还现场演示了多种解题方法。这些让参与者对算法的理解更加深刻。当然，备赛过程中也不乏挫折与困难。钟志水提到，遇到难题不应急于求成，而应先冷静分析问题的本质，逐步分解为可管理的子问题。同时，积极寻求他人的帮助和意见也是克服困难的有效手段。钟志水表示“蓝桥杯”不仅是

计算机与软件工程学院 2024-03-04

2024年2月28日，教育部宣布第二批“编译课程虚拟教研室”项目名单，其中，安徽信息工程学院编译原理课程组成功入选。本项目的成功入选既是对该课程组过去取得成就的肯定，也是对学院在教育教学改革上的重要认可。 “101计划”是教育部推动高校课程建设的重要项目，旨在引领和推动高校核心课程的发展，提高教育质量。而“编译课程虚拟教研室”项目是“101计划”下的一个亮点，通过虚拟平台的方式，促进高校编译原理课程的教学创新。安徽信息工程学院编译原理课程组在长期的教学实践中积累了丰富的经验，并一直致力于提升学生的实践能力和创新精神。此次入选“编译课程虚拟教研室”项目将为该课程组提供更多资源和支持,进一步推动编译原理课程的教学水平。（图为公示名单）本项目的成功获批是对学校师资队伍、课程体系和教学模式的充分肯定，也是对学校在高水平应用型本科教育方面的一项新的成就，学校将以此为契机，不断加强与企业的合作，推动教学内容与产业需求更好地对接，培养更多具备实际能力的应用型人才。

计算机与软件工程学院 2024-03-04

2024年2月19日，计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）顺利开展新学期期初教学检查工作，旨在加强教学管理，规范教学秩序，确保教学工作的顺利进行。教务处副处长王啸楠、学校督导杭后俊、许勇，执行院长周鸣争、副院长万家山等人带领学院教学管理人员共同参与，对新学期教学运行情况进行全面检查，确保“第一课”顺利进行。（图为巡查人员查课）此次检查主要关注教学环境、教师到岗情况以及教师教学材料携带情况等方面。检查组对教学区域的授课教室进行全面检查，记录并及时反馈发现的问题，以便及时改进。 （图为实验中心开展教学环境维护）（图为开展新教师试讲活动）在检查中发现，所有教师均能提前到达授课场地，做好课前准备；学生表现良好，积极参与问题讨论，教学秩序井然有序，教学设施运行良好，教学环境整洁干净，教学保障有力，为新学期的教学工作奠定了良好的基础。（图为教师上课情况）学院将继续通过各类日常教学检查工作，有效提升教学质量和水平，强化内部质量保证体系，为进一步确保教学秩序的稳定、教学任务的完成以及教学质量的提

计算机与软件工程学院 2024-02-26

为进一步落实学校“十四五”规划中教学改革内涵建设，认真贯彻落实项目制课程建设工作，提升学生综合实践动手能力，计算机组成原理课程组开展优秀综合项目答辩工作。参与此次优秀综合项目答辩的评委由课程组负责人朱伟杰、授课教师程琪、郑昊和李京阳组成。（图为班级及优秀项目汇报） （图为学生综合项目颁奖现场）本次答辩工作共有8个组别参与，分别由各教学班级产生一组优秀项目参与答辩，综合项目涵盖了计算机组成原理课程所有知识点，包括CPU设计、内存管理、指令集架构等。参与授课班级的教师对其所带班级不进行打分，保证项目评审结果的“公平、公正和公开”，每个综合项目组经过精心准备，展现出了扎实的理论基础和丰富的实践经验。在答辩现场，参与项目的学生们展现出丰富的知识储备。他们不仅能够深入浅出地解释项目的设计思路，还能够全方位地展示项目实现的功能及原理，在面对评审老师的问题时沉着冷静、谦逊有礼，多角度呈现了在完成项目的过程中遇到的问题以及解决方案的设计思路。经过激烈角逐，最终评定了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。落实项

计算机与软件工程学院 2024-01-08

为全面推进课程思政建设，落实立德树人的根本任务，人工智能教研室于12月13日下午3点至4点在博思楼S201会议室开展了人工智能教研室课程思政主题研讨活动。会议由教研室主任高超主持，人工智能教研室全体教师参加。（图为人工智能教研室开展课程思政主题研讨活动）会议开始，由高超强调了在专业课的课程实施过程中融入课程思政的重要性，通过课程思政的教学设计，教师可以在传授知识的同时引导学生塑造正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生在专业学习的过程中，提升知识技能，增强价值观念。随后由教师李雪静进行了《计算机网络基础》课程的思政教学案例分享，李雪静结合《计算机网络基础》课程的具体内容，提出了可容入的思政元素包括：激发学生的爱国热情、树立科学观、人文社会科学素养和社会责任感、文化自信和科技强国等，并以具体案例分享了自己的教学设计和思政融入过程。随后参会教师围绕思政元素的挖掘、思政元素的融入等方面开展讨论。最后，由高超对本次活动进行了总结，本次课程思政的案例分享和研讨为老师们践行思政融入提供了很好的借鉴和参

计算机与软件工程学院 2024-01-08