为深化学校教育教学改革，提升教师教学能力，2024年11月23日，人工智能教研室成功举办了一场以“基于AIGC的教学能力提升方法”为主题的学术活动。此次活动旨在探讨如何利用AIGC（人工智能生成内容）技术提升教师的教学能力，并推动教育领域的创新与发展。活动由人工智能教研室主任高超主持，并邀请了部分教研室老师进行经验分享。在会上高超老师详细介绍了AIGC技术的原理、应用场景以及在教学中的潜在价值。他指出，AIGC技术通过机器学习、自然语言处理、计算机视觉等先进技术，能够动态生成丰富多样的学习资源，包括文本、图片、音频、视频等，从而重塑课程资源与教学结构，为个性化教学注入新活力。（图为教研室老师做经验分享）朱伟杰老师分享了AIGC技术在人工智能专业混合式教学中的应用，从个性化教学内容生成、互动式学习体验设计、智能辅助教学以及创新作业形式等方面优化教学设计，整合线上与线下教学资源，确保两者在教学过程中的无缝衔接与优势互补。通过生成的问卷调查分析学生的学习行为和成效，为教师提供精准的学情反馈，帮

计算机与软件工程学院 2024-11-26

2024年11月23日，软件工程教研室迎来了一场别开生面的学术研讨活动，旨在加深团队凝聚力，促进成员间的相互理解与信任。此次研讨特邀钱方平博士与教研室全体成员深入探讨了软件工程领域的最新动态与面临的挑战。 （图为会议现场）活动于上午10时正式开始，伴随着现场签到环节的顺利进行，一场学术与智慧的碰撞即将拉开帷幕。钱方平博士以其深厚的学术底蕴和前瞻性的视野，分享了题为“新经济态势下的科技创新与产教研深度融合——以改性碳为基底的模组化装配式新型复合人工湿地装备探索”的最新研究成果。他不仅剖析了国际、国内科技创新的迫切需求，还提出了产教研融合的新颖见解，为与会者带来了深刻的启示。 （图为钱方平博士分享）紧接着，余震宇老师和高旭老师分别就“基于Spark平台的大规模开放遥感数据在空气污染成分定量分析中的应用”与“深度学习赋能5G通信环境下的资源优化分配”两个课题，分享了申请校级青年基金的宝贵经验。他们强调，课题应紧密贴合个人研究方向，具备解决现实问题的价值，申请文档需条理清晰、易于理解，同时项目团

计算机与软件工程学院 2024-11-26

11月18日上午，计算机学院软件工程教研室在博思楼N305会议室举行观摩课分享交流会议。本次会议旨在促进教师之间的教学经验交流与共享，从而提高教学质量。会议由主任刘华敏主持，全体软工教研室成员参加。 （图为会议现场）会议伊始，刘华敏主任强调了听观摩课的重要性。她鼓励教研室的教师们积极借鉴优秀教师的经验，虚心向他人学习，不断改进自己的教学方法，不断提升自己的专业素养和教学能力。 （图为佘星星老师分享经验）接着，佘星星老师以她观摩的两门课程《高级英语》、《数据库系统》分享感受并鼓励教师们开展混合式教学和翻转课堂。在这种模式下，学生们在课前通过在线资源（如视频和阅读材料）自主学习基础知识，而课堂时间则主要用于深入讨论、实践和应用所学内容。 （图为李华、黄洋洋、胡磊、褚润夫老师分享经验）后面李华、黄洋洋、胡磊、褚润夫四位老师分别分享了他们观后感以及经验，项目制教学强调课堂互动，教师与学生之间的交流更加频繁，有助于提高学生的学习积极性。学生可以将理论知识应用于实际项目中，提高实践能力和解决问题的能

计算机与软件工程学院 2024-11-25

11月21日，一场别开生面的学长交流答疑会在工业互联网产业学院的A6S301教室举行。此次活动聚焦于汽车电子嵌入式产业方向，旨在通过优秀学长的亲身经历与经验分享，为方向班的同学们提供学习上的指导和职业规划上的建议。活动由产业学院综合主管刘剑琴老师精心策划并主持。刘老师首先阐述了此次交流答疑会的深远意义，她强调，学长们的经验分享是同学们成长道路上不可或缺的宝贵财富，鼓励大家积极参与，踊跃提问，珍惜这次与学长面对面交流的机会。随后，来自汽车电子嵌入式方向的八位优秀学长代表依次上台，分享了他们各自的学习心得与实习经历。孙伟乐学长以汽车门把手开发和座椅防夹标定工作为例，详细阐述了如何将课堂上学到的理论知识应用于实际工作中，为同学们提供了生动的实践案例。王江北学长则坦诚地分享了自己在实习过程中的收获与不足，鼓励学弟学妹们珍惜在校时光，不断学习进步。（图为学长分享照片）朱仕林学长则从复盘工作的角度出发，强调了定期复盘对于个人成长的重要性。他建议同学们养成复盘的习惯，从中提炼经验，发现问题，不断提升自

计算机与软件工程学院 2024-11-25

  近日，在庆祝全国高等院校计算机基础教育研究会2024学术年会成立四十周年纪念大会上，我校大数据与人工智能学院大数据教研室主任王雪梅老师主编的《SQL Server数据库实用案例教程》在 大会学术成果推优活动众多作品中脱颖而出，荣获2024年学术成果推优活动的优秀教材奖。 （图为获奖证书）  此外，10月19日，在北京召开的第七届全国高校人工智能大数据区块链元宇宙数字经济教育教学创新论坛上，颁发了包括2024创新奖、区块链60人奖、元宇宙30人奖、突出贡献奖、2024优秀教材奖以及高校数字经济专委会专家证书等多项荣誉，王雪梅老师主编的《SQL Server数据库实用案例教程》荣获2024年度全国高校人工智能+数字经济优秀教材二等奖。（图为获奖证书）（图为颁奖现场）  《SQL Server数据库实用案例教程》凝聚了王雪梅老师多年教学与实践的精华。本书以实际操作为核心，通过众多实例，将SQL Server数据库的应用技巧讲解得既深入又浅显易懂。这种紧贴实际、强调实践的教学方法，不仅加速了

计算机与软件工程学院 2024-11-15

为了促进学生掌握并运用计算机基础技能，提升他们的信息素养和创新能力，计算机（大数据）学院计算机协会于2024年11月9日下午2点至4点，在博文楼S502成功举办了计算机基础技能应用竞赛。此次活动向安徽信息工程学院的所有在校学生开放，采用个人赛的形式进行。（图为参赛选手认真答题）在比赛正式拉开帷幕之前，参赛者们早早抵达现场，进行着紧张而有序的最后准备。与此同时，工作人员向他们细致说明比赛的规则与流程，确保比赛能够顺利进行。随着比赛的开始，参赛者们全神贯注地投入到竞赛之中。他们依托于丰富的专业知识和娴熟的技能，迅速而准确地完成了各项任务。尽管比赛中不时出现了一些棘手的问题，但参赛者们均能保持冷静，沉着应对，充分展现了他们的专业素质。比赛圆满结束后，参赛者们普遍反映，这次比赛不仅极大地提升了他们的技能，也显著增强了他们的自信心。（图为活动工作人员合照）本次计算机基础技能应用竞赛显著提升了学生们在计算机科学领域的基础知识，并且点燃了他们对计算机技术的热情。计算机协会将持续举办此类技术活动，以促进

计算机与软件工程学院 2024-11-15

第十七届全国大学生创新年会（以下简称“年会”）于2024年11月8日至10日在四川大学召开。本届年会以“海纳百川·智见未来”为主题，吸引了全国326所高校的1700余名师生代表参与，共同探讨和展示了高校创新创业教育的最新成果。安徽信息工程学院（以下简称“我校”）荣幸受邀参加此次盛会，由紫云英创新创业学院院长高涛担任领队，计算机（大数据）学院项目指导教师及学生团队共赴成都参与此次盛会。在众多参展项目中，我校计算机（大数据）学院学生团队的“运之新，动之便——一种基于神经网络算法下的智能无人搬运装置”项目脱颖而出，成功入选年会改革成果项目展，成为安徽省民办高校唯一入选项目。（图为参加年会照片）该项目的入选得到了学校和学院的高度重视。在项目展示交流环节，高涛亲自指导项目展示的各个环节，并积极向与会的专家、评委以及兄弟院校推介，项目以创新设备为主系统的物流运输分拣新模式赢得了广泛的好评和认可。（图为高涛现场指导项目展示照片）年会期间，还举办了“新时代创新创业实践教育发展论坛”，汇聚了各大高校创新创

计算机与软件工程学院 2024-11-12

为进一步规范教学管理流程，切实提升教育教学质量，根据学校《关于开展2024-2025学年秋季学期期中教学检查工作通知》（教字〔2024〕132号）的相关要求，计算机（大数据）学院近日圆满完成了24-25学年秋季期中教学检查工作。此次检查覆盖了学院所有教研室的专任教师、驻校工程师及外聘教师，针对教学材料准备、实验教学实施、教研室活动规划、课堂教学改革、教风学风建设以及企业实习等多个维度进行了全面而细致的评估。学院自查互查工作严谨有序2024年10月28日至31日期间，学院各教研室积极开展了期中教学检查的自查互查工作。第一阶段采取配对互查方式，确保检查工作的全面性和客观性；第二阶段则由学院教学管理团队进行随机抽查，二级督导全程参与，进一步强化了检查力度。在此期间，各教研室通过自查互查，不仅发现了自身存在的问题，还积极借鉴他人经验，促进了教学质量的整体提升。同时，各教研室还召开了期中教学检查与课程建设交流会，分享教学经验，探讨教学改革方向，为今后的教学工作提供了有益参考。各教研室结合自查情况撰

计算机与软件工程学院 2024-11-09