为解决学生毕业设计选题困惑，6月17日下午14:00，计算机（大数据）学院在A20N104顺利开展“一站式”学生社区“极客下午茶：师生共话成长”系列活动（第四期）。本期活动特邀沈琼老师主讲，吸引学院大三年级有毕设筹备需求的学生参与。（图为活动海报）活动中，沈琼老师结合历年情况指出，选题是毕设成败的关键——超六成毕业设计延期或评级下降，根源皆在于选题不当。她梳理出三大典型问题：题目体量过大、技术难度超纲、研究方向缺乏创新，并明确优质选题应具备清晰目标边界、适配技术难度与可量化成果，强调工科毕设重在检验复杂工程问题解决能力。同时，沈老师依托学院项目教学特色，讲解课程项目转化为毕设课题的三类思路（迭代升级、多项目整合、工程实践切入算法），介绍T型选题、问题导向等方法，梳理“头脑风暴—调研筛选—可行性论证—开题报告”四阶段流程，并提醒盲目追新、范围过大、重开发轻论文等六大误区，建议缩小范围、完善成果闭环、多与导师沟通。（图为老师分享毕设选题相关思路与方法）交流环节，同学们就“如何依托课程项目确定

6月11日下午，计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）2026届毕业班校友聘任仪式在博思楼（A6）S205会议室举行。学院党总支书记伊长文、副书记潘经健、学工主管冷自永、全体毕业班辅导员及各班校友联络员共同出席。（图为会议现场）仪式伊始，联络员代表大数据2201班李睿同学发言。他结合自身大学期间的成长经历，分享了从学生到校友身份转变的思考，表达了对母校培养的感恩之情，也对未来如何履行校友联络员职责、助力校友网络建设提出了初步设想。（图为李睿发言）自由交流环节中，多位联络员踊跃发言，围绕专业学习、实习实践、班级联络机制等话题展开讨论，为学院校友工作的持续优化提出了真诚建议，充分展现了2026届毕业生对母校的深厚情感与责任担当。交流结束后，伊长文充分肯定了同学们在校期间取得的进步与成绩，指出校友联络员既是荣誉，更是责任与桥梁，勉励大家走出校园后继续关心支持母校发展，积极联络同窗、传承学院精神，成为连接校友与母校的重要纽带。潘经健对校友联络员提出三点希望：一是当好联络员，搭建班级与母校的

为深入贯彻落实《关于加强大学生行为与习惯培养实施办法》及《安徽信息工程学院“清新校园·无烟信工”控烟提升行动方案》的相关工作要求，配合学校整治校园能源浪费、卫生脏乱、违规吸烟、言行举止不规范等问题，近日，计算机（大数据）学院全面部署多项举措，多措并举共建文明、整洁、安全的校园环境。学院成立控烟提升专项工作小组，由学院党总支副书记潘经健担任组长，学工主管冷自永任副组长，全体辅导员、学生会成员、各班副班长及寝室长共同组成工作队伍。小组搭建起“课堂+教学楼+宿舍”三位一体巡查体系，工作人员常态化深入教学区、宿舍楼、公共区域开展巡查劝导。同时开展学生吸烟情况全面摸排，逐一建立管理台账，做到底数清晰、动态监管，并组织全体学生签订《校园文明承诺书》，引导大家严守校园规章制度，主动抵制不文明行为。（图为小组巡查）在教室节能与环境卫生管理方面，学院督促各班级以生活委员为抓手，制定覆盖本学期的课后卫生与设备检查值日表。每日课程结束后，值日生及时清扫地面、清理抽屉垃圾、擦拭黑板并清运垃圾；生活委员逐间检查空

为助力同学们在期末备考阶段梳理知识体系、掌握高效复习方法，并重点加强对学业困难学生的专项帮扶，6月10日下午14:00，计算机（大数据）学院在A20N104顺利开展“一站式”学生社区“极客下午茶：师生共话成长”系列活动（第三期）。本期活动特邀学院专任教师张乐担任主讲嘉宾，她以《研思解惑，期末同行：梳理知识重难点，规划高效复习路》为题开展专题答疑，引导学生正视复习困境，学会用科学方法开展期末备考，提振备考信心。活动中特别针对学业困难学生设计了专项辅导环节，帮助他们分析学习瓶颈、定制提升路径。(图为张乐老师主讲)分享中，张乐老师结合科研与教学经验，紧扣计算机专业特点，针对学生复习痛点，讲解了知识点结构化梳理、重难点拆解及题型突破技巧，并围绕不同学习节奏，分享了分阶段复习方案与时间分配方法，帮助同学们走出低效复习模式。她还专门就学业困难学生常见的知识断层、学习方法不当等问题，提供了“一对一”诊断式辅导，强化专项帮扶的精准性与实效性。(图为答疑互动交流)互动环节气氛热烈，同学们就薄弱点、刷题技巧

深耕学风建设沃土，创新晚自习育人形式。本学期，计算机（大数据）学院聚焦学生个性化发展诉求，大胆突破固有模式，精心策划并组织开展 2024 级个性化晚自习系列活动。如今各项活动悉数收官、圆满结束。学院以分层施策为抓手，以全面育人为目标，整合教学、文体、心理、劳动等各类资源，构建起全方位、多层次的晚间育人体系，让晚间时光兼具知识性、趣味性与成长性，为学院学风建设与人才培养工作注入全新活力。分层施策，学管并重学院构建多层次晚自习管理体系，分类指导与统一管理并行。对自律性强的学生，安排图书馆自主学习，在专注氛围中相互促进；对有编程需求的学生，开放机房提供实践平台，将课堂所学转化为实战能力；对有志考研的学生，开设数据结构专题辅导，由专业教师梳理考点、早打基础。与此同时，学院对普通晚自习实行统一安排、集中管理，辅导员与值班教师每日深入现场巡查督导，确保纪律严明、学风浓厚。分层施策的精细化管理，让不同需求的学生各得其所、各有所获。（图为各类个性化晚自习现场）以体强身，以美化人学院积极拓展晚自习的内涵边

为培养学生动手实践能力与创新审美素养，营造积极向上、趣味满满的校园氛围，计算机（大数据）学院于6月8日开展了“匠趣巧思·扭动韶华”扭扭棒手工制作主题活动，本次活动邀请了来自马鞍山学院大数据与人工智能学院专职辅导员居碧娟老师，与同学们在指尖创作中解锁乐趣，绽放青春风采。（图为出席嘉宾）活动开始，辅导员吴连连为全体参与学生讲解扭扭棒的文化发展，结合生动的图文与实物展示，同时，现场示范讲解扭扭棒弯、扭、缠绕、固定等基础技法、各类创意造型的制作方法，呈现了多款精美的扭扭棒作品，激发了大家的创作热情。在创作环节，同学们利用提供的材料，全身心投入制作中。大家充分发挥想象力与创造力，构思作品样式，既有独立创作、潜心打磨个人作品，也有同学两两协作、分工配合，共同完成创意作品。创作过程中，现场氛围热烈浓厚，一根根普通的扭扭棒在同学们的指尖蜕变成新颖别致的艺术品。（图片为学生作品照片）到场的嘉宾老师进行指导，耐心观察同学们的制作过程，针对造型优化、细节处理、创意构思等方面给出专业的指导意见，及时解答同学们的