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学生工作
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  • 为夯实学生编程专业基础,营造校园科创氛围,落实“以赛促学、以赛促练”育人理念,2026年10月28日,计算机(大数据)学院在博文楼A2S402教室顺利举办2026年“C语言”知识竞赛。竞赛以“C启思维,物联创新”为主题,面向全校学生,为编程爱好者搭建专业比拼、交流互鉴的实践平台。 (图为比赛现场)比赛现场,选手有序入场就座,快速调整状态迎接考核。考场氛围安静严肃,同学们认真读题,在草稿纸上演算程序逻辑。有参赛同学赛后表示,平时上课多是碎片化学习,这次竞赛完整检验了自身知识储备,也暴露了掌握不牢固的知识点,明确了之后的补强方向。 (图为全体志愿者合影)本次竞赛以赛促学,不仅检验了同学们的C语言知识水平,也激发了钻研编程技术的热情,进一步浓厚了校园科创氛围,为我校培养应用型科创人才提供有力支撑。
    计算机与软件工程学院 2026-10-29
  • 为解答同学们对第七届人工智能创意挑战赛的赛制疑问、助力大家备赛,2026年10月28日下午14:00计算机(大数据)学院AIIT创意协会博雅楼A1W101教室成功举办第七届人工智能创意挑战赛宣讲会。  (图为指导老师朱家俊宣讲)活动中,朱家俊老师围绕同学们普遍关注的比赛流程、评审标准、作品提交要求等方面进行了细致解答。互动环节中,朱家俊逐一回应同学们的疑问,为大家梳理备赛思路,现场同学们认真记录要点,互动氛围浓厚。最后,她鼓励大家主动打破专业壁垒,尝试跨专业组队合作,充分发挥各自专业本领与特长,在比赛舞台上尽情展现自我、绽放光彩。  (图为宣讲会现场)此次宣讲会的顺利举行,为同学们搭建了交流备赛的平台,让大家对人工智能创意挑战赛有了更清晰的认知,也有效解决了备赛初期的困惑,进一步激发了同学们参与人工智能创意挑战赛的兴趣。未来,相信在学院的大力支持下,同学们能够发扬勇于创新、敢于实践的精神,不断提高专业素养和综合能力,以赛促学,在第七届人工智能创意挑战赛中再创佳绩。
    计算机与软件工程学院 2026-10-29
  • 光影流转,记录校园。为进一步丰富校园文化生活,激发学生的艺术创造力,引导同学们善于发现身边美好,近日,由计算机(大数据)学院主办、新媒体协会承办的第六届“镌刻青春时光,记录美好信工”创意摄影大赛圆满举行,全校同学积极投稿,展示自己记录的校园美好瞬间。本次大赛以“镌刻青春时光,记录美好信工”为活动主题,面向全校全体学生征集原创摄影作品,活动时间从9月16日持续至10月28日。大赛鼓励同学们拿起相机、手机,捕捉校园风光、日常生活等各类画面,用影像诉说校园故事,得到广大同学的热烈响应。(图为部分优秀作品展示)评审小组坚持公平、公正的评选原则,围绕作品主题契合度、画面构图、创意想法、情感表达等多个维度,对全部参赛作品进行综合打分。经过层层筛选与综合评审,确定一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(图为作品评审现场)此次活动为热爱摄影的同学搭建了展示自我、交流学习的平台,营造了积极向上的校园文化氛围。下一步,计算机(大数据)学院将持续深耕校园文化建设,策划更多贴合学生需求的文体活动,丰富课余生活,助
    计算机与软件工程学院 2026-10-29
  • 为进一步加强辅导员队伍建设,提升辅导员专业素养与职业发展能力,10月27日,计算机(大数据)学院开展职称评审专题分享交流会。学院党总支副书记冷自永、学工秘书阚曲欣及学院全体辅导员参加会议,辅导员吴钧作专题分享。 (图为分享会现场)会上,吴钧结合自身职称申报经历,围绕讲师职称评审政策、申报条件、业绩要求及申报流程等方面进行了详细介绍,重点解读了新旧政策衔接、助教资格认定、教学质量考核、科研成果积累和继续教育学时等内容,并分享了申报材料准备、成果认定及系统填报等方面的实践经验。吴钧提醒各位辅导员密切关注职称评审政策变化,结合自身实际明确发展方向,提前做好教学科研成果积累与申报材料准备,确保各项申报工作有序推进。 (图为吴钧分享职称评审经验)随后,冷自永在讲话中强调,辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,要充分认识职称晋升对个人职业发展和专业能力提升的重要意义,主动增强职业发展意识,科学制定成长规划。冷自永鼓励全体辅导员立足学生工作实际,将思想政治教育、日常管理与教学科研有机结合,积极参与课题研
    计算机与软件工程学院 2026-10-28
  • 为夯实宣讲队伍建设,拓宽校园思想文化与科普知识传播渠道,计算机(大数据)学院五四代码宣讲团招新面试于2026年10月26日在博思楼(A6)S201有序开展。学院团总支书记章丽娜、黄璐璐以及团总支指导教师徐璐瑶、曹万里、朱东升共同担任评审,围绕宣讲素养、逻辑表达、现场呈现等维度对参选人员进行综合考评。(图为面试启动现场)面试现场氛围严肃认真,秩序井然。参选人员依托统一课件,以反诈宣传为试讲主题依次上台展示。宣讲内容聚焦电信网络诈骗识别方法与防范要点,结合校园典型案例剖析诈骗套路。参选人员仪态大方、表述条理清晰,充分展现良好的语言功底与现场宣讲潜力。评审教师认真聆听每一段宣讲,从内容架构、讲述节奏、互动感染力等方面细致考量,同步开展综合评议。(图为部分面试成员汇报现场)五四代码宣讲团扎根班级宣讲阵地,承担各类主题宣讲任务,发挥思想引领与知识科普的传播作用。本次招新面试扩充宣讲人才储备,健全学院宣讲工作梯队。宣讲团将持续打磨宣讲素材,丰富宣讲形式,依托班级宣讲平台传递多元主题内容,助力构建积极
    计算机与软件工程学院 2026-10-27
  • 为夯实学生程序设计基础,普及物联网知识,营造科创氛围,2026年10月25日下午14:00,计算机(大数据)学院在在博文楼A6S401、S403教室顺利举办2026“C语言与物联网”知识竞赛。本次活动由科大讯飞AI开发者社区安信工分社组织,众多热爱编程与物联网技术的在校学生踊跃参与。竞赛围绕C语言语法、代码逻辑、基础算法及物联网概念、传感技术、嵌入式基础等内容设置考题,兼顾理论与应用,考察选手专业积累与综合能力。赛前,工作人员布置考场、调试设备、明确规则,保障赛事有序开展。比赛中,选手认真审题、冷静作答,赛场秩序井然;工作人员全程维持纪律,确保公平公正。赛后,评委团队严谨阅卷,综合评定成绩。(图为竞赛答题现场)本次竞赛既检验了同学们对C语言和物联网基础知识的掌握情况,也以赛促学、以赛促练。不少参赛同学表示,通过竞赛找到了知识薄弱点,激发了继续深耕编程与物联网技术的兴趣,收获颇丰。(图为竞赛组织人员合影)此次活动搭建了专业知识学习与交流平台,调动了学生钻研信息技术的积极性。未来,科大讯飞A
    计算机与软件工程学院 2026-10-27