金秋送爽，丹桂飘香。8月31日至9月1日，为保障2026级新生顺利入学，计算机（大数据）学院统筹部署、多方联动，以党员先锋为引领、志愿力量为支撑，创新特色迎新载体，同步开展新生家长见面会，全方位做好新生接待、教育引导与家校协同工作，圆满完成本次迎新系列任务。针对远道而来新生，校院领导为他们送上鲜花和祝福，耐心解答专业学习、宿舍生活等疑问。学院师生党员在报到引导、政策答疑、物资分发、困难新生帮扶等岗位履职尽责，以严谨细致的态度为新生排忧解难，把服务做到新生和家长身边。（图为慰问现场）（图为校院领导、老师慰问现场）（图为党员先锋服务现场）2026级新生辅导员全程驻守报到现场，高效完成身份核验、材料收取等工作，9月1日恰逢新生郭家畅的生日，在这个特殊的日子里，学院特意为他准备了生日蛋糕和手写祝福卡。“生日快乐，欢迎加入安信工大家庭。”新生辅导员杨洋说。郭家畅表示这是一个难忘的生日，期待在大学里有一个新的开始。学院同步组织迎新志愿者分布在入校引导、手续办理、行李搬运等岗位，用笑脸和帮扶消除新生初

为搭建高效沟通桥梁，让新生家长深度了解计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）的办学理念、学科优势及学生培养体系，凝聚家校共育合力，9月1日下午，计算机（大数据）学院在博学楼A3W301举办“数智引领，家校共育”2026级新生家长见面会。学院执行院长戴平、党总支书记兼副院长伊长文、副书记冷自永及部分新生家长代表到场，围绕办学特色、人才培养和学生管理等内容展开交流。本次见面会由伊长文主持。（图为新生家长见面会现场）戴平围绕“自信、自律、自强”三个主题，向家长介绍学院办学实力与学生培养路径，重点解读了科大讯飞校企合作、“2+1+1”三段式人才培养模式及项目化教学等特色，并列举了学科竞赛获奖和升学就业数据，强调注重培养学生解决实际问题的能力。她表示，未来学院将力争硕士点授权，深化AI赋能教育，目标建成一流应用型人才培养高地，希望通过家校协同助力学生成长。（图为戴平发言）冷自永分析了当前升学就业形势，指出产业结构升级对高素质应用型人才的需求，要引导学生早做职业生涯规划，养成良好学习习惯。针对

为深入贯彻落实乡村振兴战略，引导广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，盛夏八月，“青春小店·青耘助农”实践团在指导教师宋卫卫的带领下，走进黄山市祁门县洪村及周边特色产业基地，围绕特色物产挖掘、传统技艺传承、农产品数字营销、文旅品牌建设与文创产品开发等领域开展调研实践，以实际行动为乡村振兴贡献智慧与力量。校地共建搭平台，协同育人启新程实践团在祁门县洪村村党群服务中心，与村委会联合举行“乡村振兴大学生社会实践基地”授牌揭牌仪式。洪村村村委会查德华书记、实践团指导老师宋卫卫及全体实践队员共同参与。双方围绕后续助农活动安排、乡村产业发展需求及长期校地合作方向深入交流，就基地功能定位与合作路径达成共识，为后续系列调研工作的有序推进奠定坚实基础。（图为双方揭牌仪式后集体合照）品牌设计树形象，数字云游绘古村立足专业优势，实践团以祁门豆花鸡为核心形象，融合茶山、桃源桥、岳王井等洪村文化元素，打造专属乡村文旅品牌“青春小店”。设计卡通IP“豆豆”，配套多款表情包赋予农产品鲜活形象；同步完成茶礼盒

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实乡村振兴战略部署，充分发挥高校实践育人作用，引导青年学生在基层实践中坚定理想信念、锤炼实践能力，计算机（大数据）学院“青志兴乡・红脉金寨”实践团赴安徽省六安市金寨县开展“三下乡”社会实践活动。追寻红色足迹，赓续革命精神实践期间，团队走进金寨红军广场、革命博物馆开展红色研学活动。队员们在红军广场瞻仰革命纪念建筑，感悟金寨厚重的革命历史底蕴，通过参观革命文物、历史资料和珍贵影像，深入了解大别山革命发展历程，感受革命先辈坚定信仰、艰苦奋斗的精神力量。参观学习过程中，实践团结合计算机（大数据）专业特色，围绕红色文化数字化传播开展交流研讨，探索利用数字展馆、新媒体技术等方式创新红色文化传播路径，让红色资源焕发新时代活力。（图为实践队员参观金寨红军广场或革命博物馆）童心向党护成长，志愿服务暖社区为丰富乡村儿童暑期文化生活，实践团走进金寨县司楼社区开展主题教育宣讲实践。活动依托金寨红色文化资源，将红色教育、安全教育、科学实验、手工美育和互动游戏相

为深耕乡村精神文明建设，以专业特长赋能乡村振兴，7月20日至8月4日，计算机（大数据）学院“农商科创”实践团赴淮北市濉溪县四铺镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队紧扣普通话推广主线，将专业技术融入乡村文明培育、便民服务、非遗传播、产业发展、国防教育全场景，打造“专业赋能+语言普及”创新实践模式，以青年数字力量助力和美乡村建设。数字课堂线下深耕，筑牢乡村语言文明根基。立足乡村青少年方言使用普遍的现实痛点，实践团依托专业能力定制趣味数字化推普课堂，在四铺镇文化站开设公益教学点。队员使用大数据分析学情思维，针对乡村孩童发音短板设计分层课件，通过分组对练、互动答题等系统性纠正方言发音习惯。以“一字一句普通话，千言万语绘中华”为主题，把规范语言学习融入日常交流场景，实现推普教学精准化、趣味化落地。（图为实践团成员开展普通话公益课堂）自研便民数字平台，打破基层服务时空壁垒。实践团自主开发搭建“四铺暖心站”小程序，设置普通话推广、反诈科普、少儿安全教育三大板块。团队持续线上更新图文、短视频学习资源，

为引导青年学子深入基层、服务群众，7月24日至31日，计算机（大数据）学院“民情通达，‘星火’暖心”实践团走进六安市金安区白鹭洲社区，扎根一线开展调研宣讲、助老反诈、数字教学、慰问走访等系列实践活动。走访调研进社区 反诈宣讲入民心实践团成员深入白鹭洲社区开展入户问卷调查。本次问卷针对性区分老年群体与青少年家长群体，面向老年人重点调研智能设备使用能力、反诈认知水平及社区服务满意度，面向家长聚焦青少年上网习惯、网络安全现状与社区配套服务需求，为社区便民服务提供了扎实的资料。（图为实践团成员进行问卷调查）针对当前诈骗手段多变、老年群体防范意识相对薄弱的现状，实践团开展老年反诈科普系列志愿服务。成员们结合“保健品推销”“以房养老”等多发典型案例，以通俗语言向老年居民讲解常见骗局特征及识别方法，现场发放反诈宣传手册，引导老人做到不轻信、不转账、不透露个人信息，筑牢反诈思想防线。（图为志愿者分发宣传手册）在普及反诈知识的同时，实践团还聚焦老年人关于智能设备的现实难题，到当地养老院开展数字助老服务。围