为做好暑期“三下乡”社会实践前期准备，明确任务分工与安全要求，7月17日晚，安徽信息工程学院“青春菜篮·知农助农”实践团全体队员与指导老师黄洋洋在博思楼A6N107共同开展暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式。会议伊始，项目负责人首先介绍了此次实践的总体安排，团队将前往岳西县石关乡马畈村高山蔬菜基地，围绕种植、采摘、分拣和销售等环节开展田间走访，农户访谈和农事体验，并结合专业所长整理访谈资料、制作电子台账和宣传素材，为当地高山蔬菜产业宣传与信息整理提供力所能及的帮助。 （图为讨论环节）随后，黄洋洋围绕人身安全、田间作业、行程报备及宣传规范等方面提出要求，强调全体成员务必服从统一安排、结伴行动，遇到极端天气及时调整行程；开展采摘、分拣等活动时须听从当地农户指导，走访拍摄和材料发布应事先征得农户同意并履行审核程序。会议还对调研访谈、实践服务、资料整理、宣传后勤和安全联络等工作进行了分工。（图为实践团全体成员合影）实践团成员表示，将按照会议内容做好物资清点、访谈提纲、记录表格和调试宣传设备等准备

为扎实推进暑期“三下乡”社会实践，提升团队科普服务能力，7月21日，计算机（大数据）学院“墨韵润课堂・智教暖童心”实践团在指导老师陈红艳、吴佳的带领下前往安徽省宣城市泾县科技馆开展研学交流。抵达场馆后，队员跟随泾县科技馆馆长沈付玲及工作人员参观各科技展区。（图为讲解现场）活动伊始，讲解员逐一介绍馆内机器人、人工智能、互动科学装置等展品，细致讲解面向青少年的科普讲解方式。队员近距离体验各类科技设备，结合此前中学夏令营收官科普课堂的经历，认真学习趣味科普的开展思路，记录适合中小学生的宣讲技巧，为后续下乡科普工作储备经验。途中讨论氛围热烈，实践团成员围绕AI科普、机器人课堂设计等内容主动提问，和场馆工作人员学习通俗易懂的科普表达方式，互相交流创意宣讲形式。（图为成员体验科普展品）（图为活动全体成员合影）本次科技馆研学搭建起高校与地方科普阵地的沟通桥梁，进一步凝聚校地科普合力。队员在沉浸式学习中拓宽科技视野、完善科普方案，今后将带着更专业更生动的科技课堂走进基层校园，助力青少年科学素养提升，展现

7月21日上午，计算机（大数据）学院“徽韵智行·数赋乡村”实践团前往绩溪县，开展以徽墨制作技艺为主题的社会实践活动。实践团首站来到绩溪县徽墨制作工坊，在专业人员的引导下参观从炼烟、和胶、杵捣到制墨、晾墨、描金的全流程生产线。成员们近距离观察每一道工序，了解关键工艺参数。传承人介绍，徽墨制作技艺已列入国家级非物质文化遗产名录，每一块墨锭背后都凝聚着匠人数十年的经验积累。（图为团队成员跟随专业人员参观炼烟工具）实践团成员在传承人指导下，亲身体验了徽墨制作中最为核心的捶打与入模环节。刚刚炼制完成的墨坯呈胶泥状，质地致密而富有韧性，传承人将其反复捶打以排出气泡、使胶料分布更加均匀。成员们轮流执锤，感受每一次捶打的力道与节奏。捶打完成后，需将墨坯手工搓揉成长条状，再迅速置入木质模具中压实定型，使墨锭表面显现出预先刻制的纹样与文字。成员们在多次尝试后陆续完成操作，不仅体会到徽墨制作对经验与手感的高标准要求，更深刻感悟到非遗传承人执着专注、精益求精的工匠精神。（图为团员在专业师傅的指导下体验锤炼墨坯）

为落实数智兴乡实践宗旨，锤炼青年实践能力。7月21日，计算机（大数据）学院“数智兴乡，薪传徽萃”实践团在黄山市永丰乡永丰村开展乡村调研实践工作。实践团积极对接乡村基层干部，与村委会开展座谈交流，并深入当地古建村落实地调研，全方位了解乡村文旅发展与古建保护现状。当天上午，实践团成员与永丰村村委会干部开展面对面座谈交流。座谈过程中，村干部详细介绍了本村整体发展概况、古建保护现状等情况。团队成员积极交流，与村干部共同探讨乡村文化数字化建设、乡土文化宣传推广等工作思路。双方就后续实践落地、志愿服务等内容进行充分沟通。（图为实践团成员与村委会座谈交流）座谈结束后，实践团深入村落街巷开展实地调研，先后走访村内苏氏宗祠、杜氏宗祠两大宗族古建群落，并探访苏雪林故居及苏雪林主题雕塑。实践团成员近距离观摩徽派古建结构与雕刻细节，了解两座古祠堂的宗族渊源、历史底蕴与修缮保护情况。祠堂门板之上镌刻的古老家训，承载着代代延续的优良家风，万千家庭恪守修身向善的准则，汇聚起来便是支撑家国永续发展的精神根基。（图为实践

为深度挖掘徽州非遗文化内涵，切实感受传统民俗魅力，以实践之力传承徽派古韵。7月20日，计算机（大数据）学院“墨承古韵，数续徽风”暑期“三下乡”实践团在歙县开展徽州鱼灯文化专项研学活动，探访非遗文化。徽州鱼灯是皖南代表性传统民俗文化，历史悠久、寓意深远，承载着徽州人民对美好生活的向往，是徽文化民俗体系的重要组成部分。活动现场，工作人员结合历史渊源、民俗寓意、表演形式与传承现状，为实践团成员系统讲解了徽州鱼灯的文化脉络、保护难点与创新方向，让队员认识到非遗传承与传播的时代意义。随后，队员们正式开始鱼灯手工制作。鱼灯制作工序繁杂，各工序环环相扣，考验耐心与动手能力。队员们发挥专业特色，借助讯飞星火智能平台获取现代化鱼灯涂色方案，打破传统鱼灯色彩单一局限，结合传统国风配色与现代审美，为鱼灯注入创新活力，实现以数赋能、古韵新创。(图为学习鱼灯制作现场)（图为团队人员在文化工作者指导下进行鱼灯制作）本次歙县鱼灯暑期实践活动，让团队成员走出课堂、贴近非遗，直观深入地了解了徽州鱼灯的文化内涵与传统技艺。

为进一步深挖徽州优秀传统文化时代价值，推动非遗文化走进群众生活，倡导勤俭节约的文明新风。7月20日，计算机（大数据）学院“墨承古韵，数续徽风”暑期“三下乡”实践团走进歙县当地社区开展主题宣讲活动。团队以“践行勤俭节约，传承徽风古韵”“采撷斗文脉韵，赓续徽州非遗”两大主题为核心，面向社区居民开展文化科普与文明宣讲.为丰富宣讲内容，团队前往当地博物馆开展历史文化研学，通过观摩馆藏文物、品读史料、了解地域沿革，梳理歙县发展脉络、徽州人文历史与非遗传承的时代背景，挖掘徽州文化的底蕴与内核，为本次宣讲积累了扎实素材。（图为团队人员在讲解人员的带领下去了解徽州历史文化）本次宣讲分为室内专题宣讲与街头普及宣讲两部分，在社区会议室，队员们围绕“践行勤俭节约，传承徽风古韵”主题，通过古今案例对比、生活场景科普讲解勤俭节约在新时代的重要意义，倡导居民从日常小事做起，杜绝铺张浪费、践行绿色低碳生活，让传统美德落地生根，让优良徽风古韵代代相传。在“采撷斗文脉韵，赓续徽州非遗”主题宣讲中，实践团结合社区居民对本土