2025年11月4日，安徽信息工程学院计算机与软件工程学院第九次学生代表大会暨大数据与人工智能学院第八次学生代表大会在图书馆一楼报告厅顺利召开。学代会既是青年学生参与学院民主管理、行使民主监督权利的关键途径，也为师生沟通协作搭建了优质平台，为推动学院高质量发展凝聚了磅礴青春力量。安徽信息工程学院学生处副处长、校团委书记随小莉，计算机（大数据）学院党总支书记、副院长戴平，党总支副书记潘经健，学工主管冷自永，计算机与软件工程学院团总支书记贾博文，大数据与人工智能学院团总支书记章丽娜，全体辅导员及50余名学生代表应邀出席。大会在慷慨激昂的《中华人民共和国国歌》声中正式拉开序幕。随后，戴平发表致辞，向莅临现场的领导、老师及全体学生代表表示热烈欢迎，向为大会筹备辛勤付出的师生团队致以诚挚感谢。她指出，学生代表大会是学院与学生双向沟通的重要桥梁，是推进民主管理、保障学生有序参与治理的核心平台。戴平对学生代表提出四点希望：一是深调研、查实情，主动走进课堂、宿舍、实验室，精准传递同学诉求，为学院政策制定

为帮助新生快速适应大学学习节奏，明确学业发展方向，2025年11月4日大数据2502班依托入学教育契机，组织开展主题分享会。本次分享会特邀软件2403班卢酉杰学长为全班同学带来一场干货满满的经验分享，为班级学风建设注入鲜活动力。（图为分享会现场）分享会上，卢酉杰学长结合自身经历，从不同维度展开交流。学长告诉同学们如何抓住课堂核心知识点，避免“上课听懂、课后遗忘”，同时学长重点讲解了“专业竞赛与技能提升”，详细介绍了适合新生参与的学科竞赛类型、备赛流程及资源获取渠道，鼓励大家以竞赛为抓手，深化专业认知、锻炼实践能力。（图为卢酉杰学长分享经验）在互动提问环节，同学们踊跃举手，围绕“如何安排比赛和学习之间的关系”等问题积极提问，卢酉杰学长耐心解答，结合具体场景给出可落地的建议，现场氛围热烈融洽。此次分享不仅让同学们学到了实用的学习方法，更激发了大家的学习热情与主动性。未来，大数据2502班将持续响应学院学风建设要求，结合班级实际开展更多形式多样的学风活动，助力同学们在大学期间明确方向、扎实成长

为助力学子突破成长瓶颈、锚定未来航向，2025年11月6日，计算机（大数据）学院“一站式”学生社区“榜样说”系列活动第五期在A20N104温暖开讲。本期活动以“卓越引路，奋楫扬帆”为主题，特邀优秀学生代表宋早志、王欣悦担任主讲人。宋早志以《在大学，成为更完整的自己》为题，剖析自我认知与多维发展的平衡之道；王欣悦则通过《在迷茫中“划重点”》的生动讲述，分享如何从困惑中提炼成长密钥。两位主讲人以鲜活的个人经历和深度思考，为现场观众呈现了一场关于青春蜕变的智慧对话。“大学不仅是知识的殿堂，更是一场自我发现的旅程。”宋早志以这句富有哲思的开场白，引领听众走进他的成长故事。他结合自身经历，从学术探索到社团实践，从个人突破到社会担当，生动诠释了“成为更完整的自己”这一命题。他特别强调：“完整并非追求完美，而是接纳自身的不完美，并在每一次尝试中拓宽人生的可能。” （图为宋早志分享成长感悟）面对现场同学普遍存在的迷茫情绪，王欣悦的分享则充满实用智慧。她毫不避讳地坦言自己曾深陷“目标繁多却无从下手”的困境

2025年11月5日，博文楼N104教室迎来了一场别开生面的职业生涯规划主题班会。本次班会由辅导员张玉雪，班主任陈健联合主持，旨在帮助软件工程专业2308班的学生明确自身的职业目标，并为他们规划出一条清晰的未来职业发展路径。（图为规划指导会现场）会议伊始，陈健围绕 “大三关键期的选择与准备” 展开，从就业、考研、考公三个核心方向，系统讲解不同路径的时间规划、能力要求及资源支持。他重点强调，大三是 “目标锚定与行动落地” 的黄金阶段，需结合个人兴趣、专业优势提前布局，并分别就各方向的关键时间节点进行详细说明，建议学生根据自身情况制定个性化规划表，避免盲目跟风。随后，针对学生提出的 “跨专业考研可行性”“软件工程岗位就业竞争力提升” 等问题，陈健老师现场逐一解答并展开深入交流。最后，辅导员张玉雪进行班会总结，她进一步强调规划的重要性，鼓励学生主动对接学院资源，利用专业实训、学科竞赛、企业实习等机会积累能力。（图为师生交流现场）此次主题活动的圆满举办，为软件2308班的同学们明晰了职业规划路径

为扎实推进班级学风建设，破解同学们在英语四六级备考中的痛点难点，搭建朋辈交流互助的学习平台，11月4日晚19:00，计算机（大数据）学院计科2306班在博学楼A3S105教室举办“英”为有你，“语”众不同主题学风建设活动。全体同学踊跃参与，共同在英语学习的交流碰撞中汲取成长力量。活动伊始，班长李恒点明核心目标：“英语学习既是四六级备考关键，更是专业发展基础。希望通过本次活动让大家找准方法、明确方向，筑牢勤学善思的班风。”简短发言点燃氛围，同学们纷纷提笔记录。（图为李恒主持）‌分享环节中，两位英语成绩优异的同学先后登台，带来针对性备考干货。首先，卞紫薇以“四六级题型全景解析”为题，结合分值占比图表拆解听力、阅读等四大题型重点，对比四六级难度差异，给出“阅读定位关键词、听力预判场景词汇”等实用技巧，并提醒大家结合基础制定计划。紧接着，徐为琰聚焦词汇记忆痛点，分享“词根+语境双线记忆法”，通过高频词汇案例讲解词根词缀用法与语境记忆结合技巧，还展示了自己的备考笔记，以“晨背词根+晚练真题”的具体

为丰富校园文化生活，普及心理健康知识，营造积极向上的成长氛围，由校心理健康中心主办、计算机（大数据）学院承办的第四届校园心理微电影院级比赛于2025年11月4日在博思楼A6S201圆满落幕。活动邀请计算机（大数据）学院团总支书记贾博文、章丽娜，团总支指导老师黄璐璐，学院心理联络员张玉雪担任评委。 （图为活动评选现场）经过前期筛选，共有17部优秀作品进入最终决赛。这些由同学们自编、自导、自演的微电影作品，聚焦大学生活中常见的学业压力、人际交往、情感困惑、自我认同等心理议题，以独特的视角和细腻的镜头语言，将抽象的心理活动转化为生动的光影故事。经过评委老师从主题立意、艺术表现、技术制作和心理教育价值等多方面的综合评审，最终，《反对人生》凭借其深刻的内涵与精湛的制作荣获一等奖；《明日坐标》和《梦醒时分，向阳而生》凭借演员精湛的演技和精彩的剧本荣获二等奖；《破茧》、《欲贷深渊》和《当飞鸟路过她的窗口》三部作品荣获三等奖。本次第四届校园心理微电影院级比赛的成功举办，不仅为同学们提供了一个展示才华、探