12月24日，计算机（大数据）学院在博思楼A6S205会议室精心筹备，成功举办了一场聚焦“人工智能时代的学术写作：新兴挑战与机遇”的专题学术报告。此次活动吸引了学院多位教师积极参与，现场学术氛围浓厚。讲座特别邀请到华东师范大学副教授A.Y.M. Atiquil Islam担任主讲嘉宾，Atiquil Islam深耕学术领域多年，造诣深厚。本次学术交流活动为教师带来了一场内容充实、极具启发性的学术盛宴，有效拓展了学术视野，激发了科研思维。（图为讲座现场）报告伊始，Atiquil Islam从基础层面入手，详细阐述了研究的定义，并对研究范式进行了系统性解构与有机整合。不仅精确辨析了方法论、理论框架、研究方法与具体模型等核心概念，更着重阐明了其间的逻辑关联与协同机制，从而助力在场教师融会贯通，构建起层次分明、逻辑自洽的学术知识体系。（图为专家讲解）在讲解过程中，Atiquil Islam紧密结合人工智能时代的特点，指出这一时代给学术写作带来的新兴挑战，如数据获取与处理的复杂性、算法模型的创新性

计算机与软件工程学院 2025/12/26

为引领人工智能领域探索新风向，赋能学子创新实践，激活潜在动能。由安徽信息工程学院紫云英创新创业学院主办、计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）承办的第六届安徽信息工程学院人工智能创意挑战赛于2025年12月17日14：00在博学楼W401成功举办决赛。出席本次比赛的嘉宾和评委老师有教务处副处长程玉林、计算机（大数据）学院副院长朱洪军、软件工程教研室教师窦慧敏、黄洋洋、刘众奇、人工智能教研室教师胡婷婷、计算机科学与技术教研室教师沈琼。比赛伊始，程玉林率先登台致辞，向出席的各位老师及全体参赛选手致以最热烈的欢迎和诚挚的问候。他强调了人工智能在科技创新与人才培养中的重要意义，肯定了举办此类赛事对于激发学生创新思维、提升实践能力的积极作用，并鼓励同学们勇于探索、学以致用，将前沿技术与现实需求相结合 （图为程玉林进行开场致辞）随后，各参赛队伍依次登台，围绕作品的核心创意、技术实现路径等关键维度展开汇报。在答辩环节中，评委老师们从创意新颖度、技术突破点、实际应用价值等多个核心维度，对每一份作品

计算机与软件工程学院 2025/12/18

为提升2025级新生的办公软件应用能力，助力其智慧办公与创新应用技能的培育，2025年12月12日，由安徽信息工程学院计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）主办，大数据专业教研室承办、计算机协会协办的“2025级WPS技术过关活动”，于A2和A6教学楼的12个机房顺利举办。本次竞赛不仅计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）的大一新生全体参与，还吸引了电气与电子工程、机械工程、艺术、管理、通识等学院的学生积极踊跃参加，参赛总人数多达八百余人。 本次活动以“探索 WPS，展现自我”为主题，聚焦于对 WPS Office 核心应用能力的考察。竞赛内容涵盖文字处理、表格处理、演示文稿这三大核心模块，借助选择题、操作题等多样化题型，全方位检验参赛者对软件基础操作和高级功能的掌握情况。活动采用个人赛形式，以答题正确率作为评分标准，既考验选手的专业技能，又兼顾效率与准确性，为学生搭建了一个展示自我、比拼技能的优质平台。  （图为比赛现场）随着比赛铃声响起，参赛学生全神贯注，指尖在键盘上飞速

计算机与软件工程学院 2025/12/15

12月7日，产业学院综合主管杜昭强在汽车智能软件与系统工程技术校企联合实验室主持召开阶段推进会，以进一步推动实验室高质量建设、明确发展目标。会议围绕近期运行情况、学习规划与制度规范展开交流，旨在强化学生培养与科研产出，实现“学有所获、研有所成”的良性循环。（图为杜昭强介绍运行机制）杜昭强全面总结了实验室近期运行状况，充分肯定同学们取得的阶段性成果，同时指出部分成员参与不足、协作效率待提升等问题。针对下一阶段工作，会议以“提升能力、推动产出”为主线，从日常考勤、项目竞赛、能力提升、学业巩固及实验室共建等方面，明确了短期与长期目标，并建立定期汇报机制，确保各项工作围绕实效扎实推进。（图为活动现场）此次会议进一步统一了思想、凝聚了共识，为学生成长与实验室发展指明了清晰路径，为后续工作高效开展奠定坚实基础。

计算机与软件工程学院 2025/12/09

11月至12月间，计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）有序组织2025级新生赴科大讯飞股份有限公司开展了认知实习系列活动。活动分批次进行，覆盖学院2025级多个班级，学院统筹安排25级新生班主任与班级辅导员共同带队，全程进行协调指导，在丰富学生专业认知的同时，也为活动安全、有序开展提供了坚实保障。系列活动旨在通过沉浸式的企业实践体验，帮助学生构建对人工智能产业生态的直观认识，激发专业探索兴趣，深化对行业前沿的直观认识，进一步明确专业学习方向。 （图为现场合影）本次活动第一部分是参观科大讯飞的展厅与园区，在企业讲解员的引导下了解企业发展概况与技术布局。展厅内，同学们对融合了人工智能与大模型技术的各类应用设备表现出浓厚兴趣——从智能语音交互系统到工业质检设备，从教育智能终端到医疗辅助工具，丰富的应用场景让同学们直观感受到了AI技术在各行业的深度渗透。同学们在这些贴近行业与生活的场景中流连忘返，不时围绕技术原理、应用效果及伦理边界等问题与讲解员展开交流。从惊叹于语音合成的逼真度，到探讨

计算机与软件工程学院 2025/12/09

为积极响应国家推动信息技术人才培养的号召，进一步提升学生的编程实践能力与创新意识，计算机（大数据）学院于2025年11月29日在博文楼S502等教室成功举办一场以“享受编程之趣”为主题的第十七届蓝桥杯校内选拔赛，吸引学院全体学生积极参加。（图为选手认真作答）竞赛正式开始，现场气氛紧张而热烈，参赛选手们全神贯注，在代码的海洋中展现出了扎实的编程功底与灵活的算法思维。志愿者们以高度的专业性确保了比赛的顺利进行。他们全程待命，及时响应并排除设备故障；他们轻声引导，有效维持了赛场秩序；他们适时提示时间，帮助选手从容不迫地把握答题节奏。在持续两个半小时的赛程中，参赛选手们不仅展现了个人编程能力，更在解决复杂问题的过程中彰显出沉着冷静的心理素质。（图为志愿者合照）本届蓝桥杯校内选拔赛的成功举办，不仅为参赛学子提供了一场锤炼编程能力、激发创新思维的实战舞台，更充分彰显了学院在推动计算机教育创新、培养高素质信息技术人才方面的坚定决心。学院将继续深化"以赛促教、以赛促学"的培养模式，助力学子们夯实专业技能

计算机与软件工程学院 2025/12/01

近日，由安徽省教育厅主办、铜陵学院承办的2025年安徽省大学生计算机博弈大赛在铜陵学院成功举办。计算机与软件工程学院、大数据与人工智能学院学子组队参赛，在多个赛项中脱颖而出，其中五子棋、点格棋两支参赛队伍凭借扎实的技术实力和出色的临场表现，荣获省级二等奖两项。（图为学生参加线下决赛）作为省级B类学科与技能竞赛，本次大赛面向全省在校本科生，设置了五子棋、六子棋等10种棋类项目。赛事要求参赛队伍自主设计、实现博弈程序，通过线上小组赛与线下决赛的程序对弈成绩决出名次，重点考察选手的算法设计、编程实现与策略优化能力。与传统侧重文档撰写、PPT展示和专家打分的竞赛不同，本次计算机博弈大赛以“算法实力说话”，不依赖包装与汇报，所有成绩均由程序自动对弈产生，按照胜负积分排名确定结果。竞赛规则公开透明、评选结果客观公正，充分彰显了“重算法、重编程、重对抗”的核心特点，为参赛学子搭建了纯粹的技术比拼平台。参赛学生在赛后表示，此次大赛让他们深刻体会到算法效率、代码质量与对弈策略之间的紧密关联。相较于“讲概念

计算机与软件工程学院 2025/12/01

为深化产教融合、提升应用型人才培养质量，工业互联网产业学院联合芜湖百得思维信息科技有限公司，近日在智能软件开发产业方向班启动了“产教融合人才培养新模式探索”系列活动。活动特邀企业高级项目经理葛宏进校开展项目实训启动会，并作《项目开发中的项目管理实践》专题分享，推动校企合作迈向更深层次。图为活动现场合照在启动会上，葛宏经理首先介绍了以“智慧校园系统开发”为核心的企业实训项目，涵盖从需求分析至测试部署的全流程，旨在帮助学生提升实战能力。他强调，实训不仅是技术考验，更是对项目思维与团队协作的综合锻炼，鼓励学生以企业标准要求自己。随后，葛宏从立项、进度、风险与协作等多角度，阐述了项目管理的核心价值。他结合实例指出“技术只占一半，管理决定另一半”，并介绍了敏捷开发、Scrum等方法及工具使用。现场互动热烈，学生就效率与质量平衡、需求变更等话题积极提问，纷纷表示对项目管理有了全新理解。图为葛宏进行项目管理分享此次活动是学院深化校企合作、创新人才培养模式的重要举措。未来，学院将持续引入企业优质资源，完

计算机与软件工程学院 2025/11/22