为进一步加深我校同学对“星火大模型”的熟悉程度，激发同学们对人工智能和大模型技术这一前沿科技领域的兴趣与热情。计算机（大数据）学院第二届“星火大模型”知识竞赛于2024年12月7日下午1点在博文楼A2S502和A2S503成功举办，本次活动由科大讯飞AI开发者社区安信工分社主办。（图为学生认真答题）竞赛开始前，志愿者们已提前到达现场，精心布置场地并调试设备，以专业的能力和热情的服务为参赛者营造了一个良好的比赛环境。本次活动吸引了大量同学报名参赛，选手们在比赛中沉着应对各种难题，充分展示了他们丰富的知识储备以及对“星火大模型”的深入理解，同时也体现了我校学生优秀的学习能力和综合素质。（图为全体志愿者合影）经过一番激烈的角逐，计算机（大数据）学院第二届“星火大模型”知识竞赛终于圆满落幕。本次竞赛不仅是一场知识的较量，更是一次心灵上的交流与碰撞。希望大家能够将这次竞赛中的收获转化为前进的动力，在知识的海洋里继续探索、不断成长。我们相信，在此次活动的引领下，将会有越来越多的人关注并投身于人工智能

为帮助大一新生尽快适应大学生活，明确学习目标，树立正确的价值观，全面服务学生成长成才，计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）于9月-12月分专题开展了形式多样、内容丰富的新生入学教育。新起点，开启大学“第一课”辅导员们走上讲台讲授《入学教育》课程，将思想品格、行为习惯、职业化能力与素养、安全意识的教育引导作为新生入学教育的重要内容。此外学院各教研室核心教师团队走进《入学教育》课程进行专业介绍，帮助学生更快了解专业专业培养内容、核心课程及未来发展方向。（图为入学教育现场）  共阅校史篇章，IT筑梦未来    为增强新生爱校荣校意识，响应学校“三全育人”的精神，充分发挥学校建设发展馆服务型、学习型、知识型等育人作用，增强学生对学校的归属感、认同感和自豪感，学院于10月9日-11日组织开展了学校建设发展馆参观活动。（图为校史馆参观现场）建专业认知，筑规划意识为强化学生的职业规划意识，点燃新生的学习激情，自11月9日起，学院有序安排全体新生分批前往科大讯飞开展企业认知实习。在参观过程中，学

为深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极响应团中央的号召，计算机（大数据）学院于2024年12月5日下午13：00在博思楼S205会议室成功举办青年马克思主义者培训班结业典礼。参加本次结业典礼的有计算机（大数据）学院党总支副书记潘经健，学工主管冷自永，团总支书记张琳琳、贾博文，团总支指导老师章丽娜，学生第二党支部书记杨洋以及青马工程全体学员，会议由张琳琳主持。（图为会议现场）（图为全体参会人员奏唱国歌）在庄严肃穆的国歌声中，会议正式开始。首先优秀学员代表刘心怡发言，倡议广大青年骨干既要持续深化理论学习，提升政治素养，也要注重在实践中加深对党的创新理论的理解，在日常学习和生活中起到榜样标杆作用，锐意进取、奋楫笃行，努力成为合格的社会主义建设者和接班人。随后，由潘经健进行结业致辞，他鼓励学员们乘势而上、再接再厉，做到知行合一、学以致用，坚定不移听党话、跟党走，勇于承担时代使命，严格要求自己，坚定崇高信仰，让红色基因和革命薪火代代相传。（图为学员代表刘心怡发言）（图为潘经健致辞）

为进一步推动教育教学改革，提升学生对项目制教学和混合式教学模式的理解与实践能力，计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）于近日组织开展了覆盖2024级各班级的教育教学改革主题班会。本次活动以“项目制教学与混合式教学”为主题，结合人工智能技术的教学融合展开宣贯和研讨。班会通过专题宣讲、案例分享、小组讨论等形式，让学生深入了解项目制教学和混合式教学的核心理念和实施路径。在项目制教学方面，围绕真实问题展开的团队合作成为讨论焦点，部分班级分享了具体案例，如计科2406班和软工2401班以计算思维导论（C语言）课程实验的应用解析，生动阐释了如何通过“4L4D+Cx”体系系统提升学生能力。 （图为计科2406班和软工2401班主题班会现场）混合式教学则强调线上线下结合的多元化教学方式，融合数字资源与课堂活动优势，打造高效学习体验。人工智能2402班班会详细解析了混合式教学考核策略，提出从自主学习到综合评估的全方位评价体系，引发学生热烈讨论。 （图为人工智能2402班主题班会现场）本次主题班会的一

用艺术点亮青春，用青春照耀梦想。为繁荣校园文化，丰富学生课余生活，展现莘莘学子的艺术风貌，提高学生综合素质，引导学生向着高雅的方向发展，EMC艺术团于2024年12月4日举办举办第四届“瑞雪杯”文化艺术大赛。本次比赛以“文采荟萃，艺展辉煌”为主题。（图为现场选手节目展示）在这充满活力与激情的时刻，我们的活动正式拉开帷幕。伴随着悠扬的音乐旋律，选手们如同夜空中最亮的星辰，缓缓步入舞台中央。他们轻盈而优雅的动作赢得了观众的喜爱，歌声更是如同天籁之音，令人陶醉。参赛同学以充满激情与活力的舞蹈与激昂而深情的歌声，体现出身为大学生的特有的青春与活力，展现了时尚潮流之美，令人目不暇接，诠释出最富有活力的青春姿态。（图为全体在场人员合影留念）至此，第四届“瑞雪杯”文化艺术大赛圆满结束，本次活动既丰富了同学们的课余生活，为同学们提供展示自我才华的机会，也展现了学生风貌，育美育于体育锻炼之中，推动校园文化建设发展，促进学生德智体美劳全面发展，在以后的人生篇章中大放异彩。也希望同学们可以带着意犹未尽的快乐，

为提升2024级新生的科技创新能力，帮助他们更好地了解学科竞赛、专利创新与创新创业教育，计算机（大数据）学院于2024年12月4日下午两点在博行楼E102成功举办了“学科竞赛、专利创新与创新创业教育”专题讲座。此次活动由计算机协会精心组织，并邀请了计算机与软件工程学院院长助理王成栋老师担任主讲嘉宾。讲座伊始，王成栋老师以“软件著作权基础知识”和“专利申请流程与策略”为核心内容，深入浅出地讲解了从创意到产品的全过程。通过生动的案例分析和实际操作演示，学生们不仅对知识产权的重要性有了更深刻的理解，还学到了如何在科技创新中有效保护自己的知识产权。（图为培训会现场）（图为王成栋与学生交流）讲座结束后，学生们与王成栋老师进行了热烈的交流讨论。大家纷纷表示，此次讲座内容丰富、实用性强，为他们未来的创新创业及学科竞赛参与提供了宝贵的经验和指导。此次教育专题的成功举办，不仅提升了学生的科技创新意识和知识产权保护能力，更为他们提供了展示才华、实现自我价值的平台。同时，这也鼓励了更多的大一新生积极投身创新创