为深化产教融合，搭建行业标准与高校人才培养的沟通桥梁，引导教师树立项目化思维，11月4日，计算机（大数据）学院在博思楼A6S205举办项目管理国家标准大讲堂专题分享活动。活动邀请项目管理国家标准大讲堂北京讲堂负责人王爱阳、高校讲堂负责人杨光担任主讲，学院副院长朱洪军主持活动。

（图为活动现场）

活动伊始，朱洪军介绍了当前AI技术快速发展背景下传统软件工程与IT方向毕业生面临的就业压力。他表示，学习项目管理有助于学生掌握更系统的综合能力与软技能，提升就业竞争力与适应能力；教师加深对项目管理的理解，也能更好地为教学赋能。

（图为王爱阳分享现场）

随后，王爱阳以《项目管理专业人员能力评价要求》五级能力体系解读为题，结合当下毕业生就业大数据，深入解读GB/T 41831-2022项目管理国家标准五级人才能力画像。针对教师群体，他分享了科研、教学工作项目化落地的思路；面向就业竞争力，拆解了企业招聘看重的核心综合能力，指导教师挖掘校内各类实践经历，运用项目思维优化简历表达，掌握把想法推进到实际结果的核心能力。

（图为杨光分享现场）

杨光以《从跟随到引领：新时代中国项目管理的启航指南——〈中国项目管理知识体系〉解读》为题展开分享。杨光从创作背景切入，阐释这套知识体系总结本土实践经验、融合国际先进理念的特色，并分别讲解其对于个人成长、组织发展与行业建设的三重价值，向教师展现了具有中国特色的项目管理体系全貌。

本次活动将项目管理国家标准与产业一线实践引入高校课堂，让教师充分认识到，项目管理不只是特定岗位，更是普适的成事能力。下一步，学院将持续链接行业标准与产业资源，深化产教协同育人，着力培养适配数字产业发展的复合型软件工程人才。