10月23日，中国教育技术协会智能教育专业委员会2026年度课题开题评审会在安徽信息工程学院计算机（大数据）学院A6（博思楼）S205顺利召开。会议邀请了安徽师范大学聂竹明教授、华东师范大学冯翔研究员、芜湖埃泰克汽车电子股份有限公司郭雅杰工程师担任评审专家，会议由副院长夏林主持。

（图为评审会现场）

会上，朱建东教授课题组首先汇报了“生成式AI赋能的人机协同自适应教学课堂实践模式及原型系统研究”课题。该课题立足生成式AI教育应用全球热点，课题计划分四个阶段推进，预期形成一套系统、一套模式、一组论文、一份指南的成果体系。随后，吴敏教授课题组汇报了“智能时代大学教师与学生人工智能能力框架及实践体系研究”课题。该课题按理论建构—框架论证—体系构建—成果输出递进推进，分六个阶段实施，预期产出多项标志性成果。

 （图为朱建东及沈琼汇报现场）

在认真听取两项课题的开题汇报后，评审专家围绕课题的研究目标、研究内容、技术路线、可行性及预期成果等方面进行了深入质询与交流。专家们对两项课题的选题价值、研究基础和创新性给予充分肯定，并就研究边界界定、实证方案细化、成果落地路径等方面提出了具有针对性的修改建议。课题组负责人及成员对专家意见进行了回应，并表示将在后续研究中充分吸收专家建议，进一步完善研究方案。

（图为专家组发言）

经评审专家组集体讨论，一致同意两个项目开题。专家组认为，两项课题研究目标明确、技术路线清晰、团队结构合理、保障条件充分，具备良好的研究基础与可行性，建议课题组按计划扎实推进，力争取得高质量研究成果。

本次开题评审会的顺利举行，为两项课题的后续研究指明了方向、夯实了基础，也进一步彰显了学院在智能教育领域的研究实力与学术影响力。