为贯彻立德树人的目标，提高教学质量，人工智能教研室于3月13日举办了课程思政建设与教学融合研讨会。会议旨在响应学校关于“课程思政优秀教学案例评选和成果展示”活动，鼓励教师深化教学基本功，推动教学创新和改革。教研室主任高超介绍了学校的活动细节，并分享了教研室在课程思政融入设计和教学改革方面的计划与成果。此次会议也鼓励教师们积极参加课程思政教育改革，将思政教育合理的嵌入到专业课程的教学过程中，进而达到立德树人的目的。

（图为高超主任介绍近期有关思政建设的活动）

教研室讨论了如何将课程思政元素融入专业课程，需要明确课程思政教学目标，通过深入分析教材内容来挖掘思政元素，借助多样化教学方法，如案例教学和讨论式教学来促进课程思政的有效融入，同时需要建立思政要素的多元化评价体系，将课程思政融入课程考核中。

（图为教研室老师讨论课程思政融入方法）

最后，高超主任对本次活动进行了总结，他再次强调思政建设与课程教学融合的重要性，思政的有效融入可以充分发挥专业课程的德育功能，培养学生的世界观、人生观和价值观，为社会培养出德智体美劳全面发展的高素质人才。思政建设需要每位老师的努力和贡献，望老师们能够坚守教育者的初心与使命，致力于学生的全面发展和长远成长。