为进一步加强与毕业生校友的情感联络，更好地凝聚校友力量，助力学校教育事业发展。6月19日上午，计算机（大数据）学院成功举办2024届校友联络员证书授予仪式。学院执行院长周鸣争，副院长戴平、学工主管冷自永、毕业班全体辅导员及18位校友联络员共同出席，本次会议由贾博文主持。（图为活动现场）仪式上，戴平首先对各位毕业班同学顺利完成学业表示祝贺，并对他们未来对学院的支持和贡献表达了期待。戴平指出，校友联络员不仅仅是一个荣誉的称号，它更是一种责任，一种为母校和同学们服务的责任。“我期待各位校友联络员能够成为学院内外交流的桥梁，为学院带来新的视角和建议，同时也为你们的学弟学妹们提供支持和指导。”戴平说道。（图为戴平发言）接着，计科2002班学生代表张泽阳发言，张泽阳首先对母校培养表示感谢，并表示将带着母校的祝福和友联络员的责任踏上人生新的征程。“我们即将离开熟悉的校园，步入社会，但心中的母校情结让我们永远相连。”张泽阳满含深情地说。（图为张泽阳发言）最后，周鸣争对校友联络员们提出期望，希望他们毕业后

为确保2024年招生工作有序开展，持续推动招生工作高质量发展，计算机（大数据）学院于6月14日在博思楼205会议室召开2024年普通高校招生宣传工作布置会议。学院党总支书记戴平、学工秘书冷自永及全体招生宣传组老师参加会议。会议由冷自永主持。（图为会议现场）会上，冷自永首先介绍了本次招生宣传工作的具体安排，并明确了各工作组成员的具体职责，涵盖了时间节点和地点的部署方案等。他还聚焦招生宣传工作的难点，有针对性的提出了解决方案，并强调每位团队成员都需要通过培训或自学等方式，确保对学校招生政策的准确理解，以便更好地推进本年度的招生工作。（图为戴平总结发言）会议最后，戴平在总结讲话中肯定了往年招生工作取得的成绩，针对2024年招生工作，她强调各位老师一定要积极开拓思路，关注并了解招生动态、招生政策、招生安排等，做好自主学习，注重提炼学院专业特色，体现专业优势，吸引更多优质生源，全力推动招生工作提质增效，同时提醒大家外出时注意防暑降温，为招生工作做好准备。本次会议进一步明确了学院2024年招生工作思

为加强学生职业规划能力、提升学生就业竞争力，进一步增强学生专业认知和职业生涯规划意识，计算机（大数据）学院按照专业人才培养方案落实和学生教育实际需要，以访企探岗、城市体验、项目实践、实地考察等多种形式，面向不同年级对象，分阶段组织学生进行专业实践教育。（图为参观科大讯飞学生合影留念）学院组织200名大一学生，分为两组，分别由院长助理张文竹老师、人工智能教研室主任高超老师带队前往科大讯飞股份有限公司，共同参观了科大讯飞人工智能体验馆，感受智能化的AI+医疗、个性化的智能学习机、精确的语音识别、便捷的智能办公本，大家不住感叹，人工智能早已不是电影里想象中的黑科技，而是已经实实在在用在了日常生活中。“小晴太厉害了，我以后也要学习这种技术”，被虚拟主播技术深深震撼的软件工程2302班的张辰激动地表示。现场氛围轻松和谐，同学们认真观看演示，真切地感受到计算机技术在制造领域的重要应用。（图为学生认真观看展厅演示）在人工智能的科普讲座环节，老师通过讲述人工智能技术的目标、人工智能技术的理解、人工智能技

第二课堂活动作为第一课堂教学的延续和补充，是实现大学教育目的的重要途径和手段之一。计算机（大数据）学院在第二课堂的建设与实践中，以“立德树人”为根本任务，以“学生成长成才”为中心，以促进“综合素质养成”为主线，按照思想品格、行为习惯、社会责任、专业技能、科技文化、职业素养6个模块分别打造精品活动，自下而上将活动分为基础阶段（大一）、实践阶段（大二）、应用阶段（大三、大四），构建具有学院学科特色的第二课堂“六彩”活动树，从基础到拔高，循序渐进推动学生综合素质养成。 （图为第二课堂“六彩”活动树）在思想品德方面，学院组织开展“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”主题红歌合唱比赛、“学宪法讲宪法”演讲比赛、“青马工程”、资助诚信系列活动等，不仅提高了班级凝聚力，也增强了学院学子的爱国情感。（图为合唱比赛现场）（图为“学宪法讲宪法”比赛现场）在行为习惯方面，学院打造学风督察系列活动，实行教辅联动，加强课堂、宿舍和晚自习的监督管理；组织开展学风建设活动，包括最美笔记、四六级辅导、考试辅导等；主办寝室文化风

毕业生去向落实率为88.40%，留皖率41.70%，这是计算机（大数据）学院截止今年5月底交出的就业成绩单，详实的数据背后是学院全力推进2024届毕业生就业的暖心故事，更是“就业不落一人”的生动写照。打造个性化就业，强化多元服务拒绝“大水漫灌”，提供“个性资源”。学院在大三阶段就开始收集学生毕业意向，为有征兵入伍和创业意向的学生提供针对性的就业资源供给，组织他们参加有优秀毕业生学长学姐分享交流会，点对点提供有考研、考公、入伍、创业等经验的毕业生联系方式，让资源“看得见”，服务“摸得着”，效果“推得好”。人工智能专业的小刘（化名）在低年级阶段并没有入伍的想法，甚至还是有些老师眼里的“问题学生”，“那时候爱玩，挂了几门课，收到了学业预警，还好导员没有放弃我”。据辅导员汪怡介绍，她从大一开始就采取主题班会、榜样宣讲、政策详解、节点提醒等多种方法在班级积极宣传征兵入伍，小刘是她送到部队的四名学生中变化最大的一个。“我现在还记得第一次找他来办公室谈话的时候，他一脸不服气的样子。现在他真的成长太多了

为深入探索如何通过培育优良学风来加速人工智能专业学生的成长，并全方位促进学生发展，计算机（大数据）学院23级人工智能专业于6月7日，在A2博文楼N104教室成功举办了主题为“激扬学风，共筑未来”的学风建设座谈会。此次座谈会特邀人工智能专业教研室主任高超老师、人工智能2302班班主任李雪静老师以及23级人工智能专业的全体学生参与。座谈会由辅导员郭旭东老师主持。（图为郭旭东老师主持座谈会）座谈会伊始，郭旭东首先向大家阐释了学风建设的重要性以及此次座谈会的宗旨。他强调，良好的学风能激励学生保持积极进取的态度，不断提升自己的综合素养。他进一步指出，构建优秀的学风是师生共同的责任，同学们需要主动地投身其中。在座谈的互动环节中，郭旭东鼓励同学们积极提出学习上的疑难和对于未来规划的想法，以便与老师们进行更深入的交流探讨。（图为李雪静老师发言）李雪静表示，随着本学期期末考试的迫近，同学们应加倍重视，精心准备，以期取得令人满意的成绩。她强调，学习是大学生活中始终不变的主题旋律，期望同学们能够从下个学期开始