为缓解学生学习压力，感受劳动魅力，计算机（大数据）学院于2025年5月29日19:00-20:00在A20N104社区工作站成功举办“劳动创造美”的手作体验沙龙，活动由EMC艺术团承办，本场活动吸引了众多学生的参与。（图为活动现场）活动以“指尖造物，匠心生美”为主题，聚焦计算机专业学生长期与屏幕为伴的学习日常，号召学生暂离键盘鼠标，执起画笔、彩泥等手工工具在实践中释放压力。现场，同学们围坐桌子前专注调色构图，有人用画笔勾勒校园风光，有人以木屑拼贴二进制符号，在颜料与木料的碰撞中，指尖流淌出代码之外的创意温度。从色彩搭配到立体造型分步完成，不少同学首次尝试手工创作便完成了个性化作品，在专注投入中真切感受劳动赋予美的生命力。现场设置的作品展示墙陈列着二进制符号木贴画、编程元素主题丙烯画等创意成果，既见证同学们的匠心巧思，更彰显学院“五育并举”的育人理念。（图为全体成员大合照）此次活动的成功举办，不仅为同学们提供一个展示自我的平台，更丰富同学们的课余生活，搭建起“屏幕之外”的减压空间，让同学们

为帮助同学们系统梳理课程重点、解决学习中的困惑，以最佳状态迎接期末考试，计算机（大数据）学院软件2307班于5月27日在博雅楼A1S403教室组织了计算机操作系统课程期末复习专题答疑活动。（图为万海霞老师答疑现场）活动伊始，专业课万海霞老师首先阐明了本次答疑的三个主要目标：一是帮助同学们把握考试重点，二是解决同学们学习中遇到的问题，三是提升解题能力。在随后的复习环节，万老师重点讲解了进程调度算法、银行家算法和虚拟机等核心内容；在互动答疑阶段，同学们围绕银行家算法、页面置换策略等难点展开热烈讨论。万老师采用“理论讲解+实例演示”的方式，逐一解答同学们的疑问。这些讲解答疑使同学们对期末考试更加有信心。（图为万海霞老师和同学互动）此次答疑活动的顺利开展，不仅解答了同学们当下的复习困惑，帮助同学们建立了完整的知识框架，还通过面对面的交流增进了师生情谊。在未来的学习中，软件2307班将继续保持这种互帮互助的良好学习氛围，定期组织学习讨论会，为专业学习提供持续支持。

 为帮助同学们更好地备战期末考试，巩固数据库原理课程知识，计算机（大数据）学院计科2306班于2025年5月29日在博雅楼A1N202教室组织开展了《数据库系统》期末专题辅导答疑活动。本次活动由课程老师兼班级班主任王婷婷老师组织，邀请班级学业优秀代表参与讲解，全班同学积极响应，现场学习氛围浓厚。活动伊始，王婷婷老师结合往年考题和教学大纲，系统梳理了关系代数、SQL优化、事务管理及数据库设计等核心章节的重难点，通过典型案例演示解题思路。针对学生普遍关注的“范式转换”“并发控制机制”等易混淆知识点，老师以流程图和对比表格形式进行了直观讲解。（图为王婷婷老师进行考点解析）在自由答疑环节，现场采用“单人轮转”模式：负责解答理论推导问题，分享备考经验和应试策略。活动最后，班主任总结了常见易错点，并鼓励同学们“以练促学”，通过小组互助攻克薄弱环节。（图为“单人轮转”互动答疑）此次辅导答疑活动有效解决了同学们的个性化问题，增强了备考信心。参与同学纷纷表示，活动内容“干货满满”，对期末复习具有指导性意义

为营造浓厚学风，助力学生高效备战期末考试，计算机（大数据）学院大数据23级各班级于5月集中开展了“以学促行，以帮促优”学业帮扶系列活动。通过“学生互助答疑+教师专项辅导”双轨模式，覆盖《操作系统原理》《数据库系统》等核心课程，累计开展活动6场，参与师生200余人次，实现了知识共享与团队共进的双赢效果。5月16日上午，经验丰富的李雪静老师在博文楼A2S405教室为人工智能2302班带来了一堂精彩的《操作系统原理》专题复习课。李老师不仅系统梳理了课程知识框架，更通过生动的案例讲解，帮助同学们深入理解了银行家算法等重难点内容。课堂上，李老师还特别设置了随堂练习环节，让同学们即时巩固所学知识。（图为李雪静老师为人工智能2302班进行辅导答疑）5月23日，人工智能2301班赵柏昂同学在博思楼A6W403教室开展了操作系统答疑会。不同于传统的集体授课，赵柏昂同学创新采用“门诊式”一对一辅导，针对每位同学的具体问题提供对应的解决方案。在一个半小时的答疑过程中，他耐心细致地解答了关于死锁检测、内存管理等

为丰富校园文化生活，培养学生舞蹈兴趣与能力，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣，计算机（大数据）学院于2025年5月23日19点30分在A32“一站式”学生社区一楼瑜伽室成功举办“燃烧你的卡路里”随机舞蹈活动，活动由EMC艺术团进行承办。（图为活动现场）本次活动以“舞青春风采，展健康之姿”为主题，活动现场气氛热烈非凡，随着一首首动感十足的音乐响起，同学们迅速进入状态，跟随着随机播放的音乐节奏，自信地展现出自己精湛的舞蹈技艺。从活力四射的韩流舞蹈，到激情澎湃的街舞，再到优雅迷人的爵士舞，每一个动作都充满了青春的活力与激情，引得观众们阵阵欢呼和掌声。无论是舞台上的舞者，还是台下的观众，都沉浸在这场舞蹈的盛宴中，尽情享受着舞蹈带来的快乐。（图为志愿者合照）此次活动的成功举办，不仅为同学们提供了一个展示自我、释放激情的平台，也丰富了同学们的课余生活，促进了校园文化的繁荣发展。希望学院继续举办更多丰富多彩的校园文化活动，为同学们的成长和发展创造更多机会。

为巩固学生关于计算机的基础知识，激发他们创新创造能力，计算机（大数据）学院计算机协会于2025年5月25日在博文楼S502、S503教室成功举办一场以“以赛促学，全面提升”为主题的“编程马拉松”知识竞赛，吸引全校学生的积极参与，通过竞赛夯实专业基础，营造出浓厚的学习氛围。(图为竞赛现场)比赛过程中，参赛者们凝神思考，将平日积累的计算机基础知识转化为试卷上的精准答案。从指针运算到递归算法，从数据库原理到网络协议，试题全面覆盖容易被同学们忽视的计算机理论核心的基础知识。赛场内，选手们认真作答，键盘敲击声交织成密集的节奏。(图为志愿者合照)本次竞赛的成功举办，不仅为学生们提供一个检验知识储备、锻炼思维能力的竞技舞台，更在全校范围内掀起学习计算机基础知识的热潮。未来，计算机（大数据）学院将继续举办此类活动，为学子们搭建更多展示自我、交流学习的平台，助力他们成为拥有扎实理论基础与实践能力的优秀计算机人才。