为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，2024年7月4日，计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）在博思楼S205举办暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动启动仪式，计算机与软件工程学院党总支书记、副院长戴平，学工主管冷自永、计算机与软件工程学院团总支书记张丹龙、大数据与人工智能学院团总支书记张琳琳、计算机科学教研室讲师张贵强及各学生组织、社团负责人，22级、23级各班团支书参加此次会议。会议伊始，全体起立奏唱国歌，拉开了计算机（大数据）学院2024年暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式的帷幕。学生代表万滢上台发言，她表示参与三下乡社会实践，是一次宝贵的学习和成长的机会，倡导同学们要把实践中的收获和感悟转化为前进的目标和动力源泉。随后，指导教师代表张贵强分享指导心得，他建议每个团队根据学院特色，最大限度地发挥同学们的专业优势，从“书本”走进“现实”，从学校“

为回顾和总结学生组织社团在过去一年的工作成果，同时明确未来的发展方向和计划，计算机（大数据）学院于2024年6月24日在博思楼S205开展2023-2024春季学期学生组织社团总结述职大会。计算机（大数据）学院团总支书记张丹龙、张琳琳以及全体学生组织社团负责人出席本次活动。会议伊始，各学生组织社团的负责人依次上台进行述职汇报。他们详细介绍了各社团在过去一学期中的工作内容、取得的成果以及遇到的困难和挑战，并根据目前现存问题做好未来规划。其中，新媒体协会社长程雨铮在会议上表示要继续加强社团新闻宣传技能方向的培训，以不同专题为主线展开，提高社团新闻宣传工作水平；计算机协会社长侯海坤则强调应加强对委员的科创培训工作，注重专利软著等创新性能力的提升，提高社团的综合创新能力。（图为部分社团负责人汇报照片）（图为老师聆听学生干部述职）最后张丹龙、张琳琳对各学生组织社团过去一年的工作给予了肯定，并针对现有的工作情况和面临的挑战进行了总结，明确提出学生组织社团之间应加强交流与合作，共同推动学院学生工作的发

为进一步加强与毕业生校友的情感联络，更好地凝聚校友力量，助力学校教育事业发展。6月19日上午，计算机（大数据）学院成功举办2024届校友联络员证书授予仪式。学院执行院长周鸣争，副院长戴平、学工主管冷自永、毕业班全体辅导员及18位校友联络员共同出席，本次会议由贾博文主持。（图为活动现场）仪式上，戴平首先对各位毕业班同学顺利完成学业表示祝贺，并对他们未来对学院的支持和贡献表达了期待。戴平指出，校友联络员不仅仅是一个荣誉的称号，它更是一种责任，一种为母校和同学们服务的责任。“我期待各位校友联络员能够成为学院内外交流的桥梁，为学院带来新的视角和建议，同时也为你们的学弟学妹们提供支持和指导。”戴平说道。（图为戴平发言）接着，计科2002班学生代表张泽阳发言，张泽阳首先对母校培养表示感谢，并表示将带着母校的祝福和友联络员的责任踏上人生新的征程。“我们即将离开熟悉的校园，步入社会，但心中的母校情结让我们永远相连。”张泽阳满含深情地说。（图为张泽阳发言）最后，周鸣争对校友联络员们提出期望，希望他们毕业后

为确保2024年招生工作有序开展，持续推动招生工作高质量发展，计算机（大数据）学院于6月14日在博思楼205会议室召开2024年普通高校招生宣传工作布置会议。学院党总支书记戴平、学工秘书冷自永及全体招生宣传组老师参加会议。会议由冷自永主持。（图为会议现场）会上，冷自永首先介绍了本次招生宣传工作的具体安排，并明确了各工作组成员的具体职责，涵盖了时间节点和地点的部署方案等。他还聚焦招生宣传工作的难点，有针对性的提出了解决方案，并强调每位团队成员都需要通过培训或自学等方式，确保对学校招生政策的准确理解，以便更好地推进本年度的招生工作。（图为戴平总结发言）会议最后，戴平在总结讲话中肯定了往年招生工作取得的成绩，针对2024年招生工作，她强调各位老师一定要积极开拓思路，关注并了解招生动态、招生政策、招生安排等，做好自主学习，注重提炼学院专业特色，体现专业优势，吸引更多优质生源，全力推动招生工作提质增效，同时提醒大家外出时注意防暑降温，为招生工作做好准备。本次会议进一步明确了学院2024年招生工作思

为加强学生职业规划能力、提升学生就业竞争力，进一步增强学生专业认知和职业生涯规划意识，计算机（大数据）学院按照专业人才培养方案落实和学生教育实际需要，以访企探岗、城市体验、项目实践、实地考察等多种形式，面向不同年级对象，分阶段组织学生进行专业实践教育。（图为参观科大讯飞学生合影留念）学院组织200名大一学生，分为两组，分别由院长助理张文竹老师、人工智能教研室主任高超老师带队前往科大讯飞股份有限公司，共同参观了科大讯飞人工智能体验馆，感受智能化的AI+医疗、个性化的智能学习机、精确的语音识别、便捷的智能办公本，大家不住感叹，人工智能早已不是电影里想象中的黑科技，而是已经实实在在用在了日常生活中。“小晴太厉害了，我以后也要学习这种技术”，被虚拟主播技术深深震撼的软件工程2302班的张辰激动地表示。现场氛围轻松和谐，同学们认真观看演示，真切地感受到计算机技术在制造领域的重要应用。（图为学生认真观看展厅演示）在人工智能的科普讲座环节，老师通过讲述人工智能技术的目标、人工智能技术的理解、人工智能技

第二课堂活动作为第一课堂教学的延续和补充，是实现大学教育目的的重要途径和手段之一。计算机（大数据）学院在第二课堂的建设与实践中，以“立德树人”为根本任务，以“学生成长成才”为中心，以促进“综合素质养成”为主线，按照思想品格、行为习惯、社会责任、专业技能、科技文化、职业素养6个模块分别打造精品活动，自下而上将活动分为基础阶段（大一）、实践阶段（大二）、应用阶段（大三、大四），构建具有学院学科特色的第二课堂“六彩”活动树，从基础到拔高，循序渐进推动学生综合素质养成。 （图为第二课堂“六彩”活动树）在思想品德方面，学院组织开展“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”主题红歌合唱比赛、“学宪法讲宪法”演讲比赛、“青马工程”、资助诚信系列活动等，不仅提高了班级凝聚力，也增强了学院学子的爱国情感。（图为合唱比赛现场）（图为“学宪法讲宪法”比赛现场）在行为习惯方面，学院打造学风督察系列活动，实行教辅联动，加强课堂、宿舍和晚自习的监督管理；组织开展学风建设活动，包括最美笔记、四六级辅导、考试辅导等；主办寝室文化风