为加强学生对合格评估工作重要性的认识，营造浓厚的迎评氛围，让学生更深一步了解学校的办学条件、办学定位和办学特色。计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）IT学风社于2022年4月成功举办合格评估知识竞赛。(图为竞赛现场）经过初赛选拔，最终30名选手成功晋级决赛。2022年4月30日合格评估知识竞赛决赛于博学楼W401顺利开展，学院院长助理夏林、学工主管张文竹、团总支副书记张琳琳、IT学风社指导老师汪怡及辅导员张高奇、张玉盈应邀担任评委。活动伊始，夏林向同学们阐释本次活动的目的与意义，他表示，本次竞赛旨在激发同学们对学习合格评估知识的热情，使同学们以饱满的精神面貌迎接合格评估。同时强调学风建设对学生成长成才起到至关重要的作用，希望大家以迎接合格评估为契机用实际行动为评估增光添彩。（图为夏林发言）合格评估知识竞赛决赛由抢答、简答和即兴演讲三个环节组成。在第一轮抢答环节中选手们目不转睛，在计时器倒计时结束那一秒按下抢答器，各队竞争激烈，不分高下。在二轮简答环节中，各队之间的差距不断拉大，三

团队的力量在社团管理中尤为重要，为积极响应校园文化建设，丰富大学生活，增强团队凝聚力和向心力，提高社团的团队工作效率，计算机（大数据）学院新媒体协会携手IT学风社于4月30日上午9:00在A32大学生素质培训基地，联合举办一场室内素质拓展活动。（图为全体活动人员合影）此次团建活动，活动教练将全体成员随机分为两组，考验同学们在陌生环境中的团队意识，两队都合作完成了属于自己的队名、队形、队歌。活动通过“教练说”、接力跑、数字握手、十二生肖排序、围板凳五个拓展项目展开。不同的小活动考验的方向也不相同，“教练说”与“接力跑”活动，锻炼同学们反应速度的同时，也增加了团队合作意识，强调团队与个人之间的关系，最为重要的是，要明白：“我们的潜力比自己想象中更大，永远不要小看自己”。（图为活动中不同项目）团建活动带来的不止是生活的丰富，更是由此产生的成员之间的工作默契，素质拓展活动实际上就是一种“体验式学习”，其主要目的就是完善人格、熔炼团队、陶冶情操，学习一些在课堂上学不到的东西。在潜意识中，已经形成了

为提高学生的程序编码水平、思维和创新能力，培养良好的交流学习氛围。计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）APP创意俱乐部于2022年4月27日下午在博文楼E501、S501、S502举办指尖风暴编程比赛。（图为比赛现场）本次竞赛面向学校的全体学生，比赛限时两个小时，考题包含选择题、填空题以及五道编程大题，难易有别，覆盖面广，充分考验了学生们的编程能力。考场上参赛同学沉着冷静地思索解题，稿纸上的演算有条不紊，键盘上的敲击自信有力。考场的监考人员在巡考过程中也详细地解决大家的操作问题。（图为志愿者为考生解决问题）临近两个小时，紧张的比赛终于告一段落，考生们信心满满走出考场，三两成群的讨论着刚才考试中遇到的难题。最后会由主办方对试卷进行统一阅卷，后期将根据得分排名给优秀的考生颁发奖品。（图为监考人员合影）此次比赛不仅开拓了同学们的视野，丰富课余生活，更重要的是锻炼了同学们的设计能力与创新能力，用实践巩固平日所学。相信通过本次比赛，同学们能够在实现自己的梦想之路上继续努力，做更好的自己！

根据《关于举办第八届安徽信息工程学院“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》（教字号〔2022〕16号）和《关于计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）组织申报2022年国家级大学生创新创业训练计划项目的通知》（计算机字〔2022〕14 号）文件精神，软件工程2101—2104班积极响应学校号召，为鼓励学生开展创新创业训练与实践和动员其积极参赛，组织各班双创委员于4月28日在班级内举行2022年国家级大学生创新创业训练计划项目和“互联网+”大赛宣贯动员大会。（图为宣贯会现场）各班双创委员以“国创计划”重点支持领域项目指南为根据，就项目申报书的填写进行讲解，并指出了创新创业项目的重点方向。随后，双创委员对“互联网+”赛事主题展开具体介绍，分别对各赛道参赛项目、类型、组别、对象的注意事项做出强调与详解，并提醒同学们注意项目申报书和参赛作品的提交时间与方式。（图为各班双创委员讲解现场）本次宣贯会的顺利开展，不仅让同学们对学科竞赛有了更深刻的了解，更调动了学生参加比赛的积极性，相信同学们通过精

为丰富同学们的课余文化生活，提高身体素质，计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）于2022年4月23日至27日在体育馆三楼举办“银羽杯"羽毛球竞技赛，本次竞赛分为男子组和女子组共60余人参加，分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。（图为部分比赛现场照片）比赛过程中，选手们的每次发球都散发着昂扬斗志，每次挥拍都拼尽全力。每局比赛过后，选手们都及时总结经验、扬长避短，以最好的状态迎接下一局比赛，展现了当代大学生的奋发拼搏与积极向上的人生态度。与此同时，裁判组与计分组人员也在紧张工作，本着公平公正的原则统计着每场比赛得分。经过初赛、复赛、决赛的激烈角逐，最终男子组与女子组各有三名选手脱颖而出，成为此次竞技赛的获胜者。 （图为各组工作人员现场照片）（图为男子组前三名合照）（图为女子组前三名合照）体育运动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，对学生的综合素质养成也发挥着巨大的作用。此次“银羽杯”羽毛球竞技赛的圆满结束，极大地燃起了同学们对于体育运动的热情，为强健体魄、增强身体素质提供了有力的渠道

“绿水青山就是金山银山”。为了响应安徽信息工程学院垃圾分类工作的开展、营造良好的校园环境，让垃圾分类理念深入人心，计科2104班于4月23日在博雅楼S103举办“争做环保使者，呵护绿色家园”宣讲活动。活动伊始，计科2104班团支书郭秋怡通过PPT分享“垃圾分类重要性”和“垃圾分类的要求”主要内容，向同学们讲解垃圾分类的相关小知识，同学们都很认真地听讲并做好笔记。在讲解完成之后郭秋怡进行了提问，检验同学们的学习效果，大家都能很快地将垃圾进行正确的分类。接下来，郭秋怡带领大家到校园内进行实践操作，首先将同学们有序分组，到不同地点去拾捡垃圾，各组同学都能正确地将垃圾分类后再扔进垃圾桶里。活动取得了预期的效果，同学们也收获满满。（图为宣讲过程）（图为活动现场）（图为活动现场)从理论学习到实践操作，本次活动不但增强了班级凝聚力，也让班级成员深刻地认识到了垃圾分类的重要性。校园是我们每个人的家园，我们有义务和责任去保护校园环境，从小做起，从垃圾分类做起。（图为参加志愿活动同学合照）