为进一步了解困难学生暑期学习、实践和家庭生活情况，2022年7月至8月，计算机（大数据）学院辅导员采取线上线下相结合的方式，对福建南平、安徽亳州、安徽阜阳等14个地区的困难学生进行慰问，并送去慰问品。此次走访学生家庭涵盖不同类型、不同年级的34位同学，学院辅导员在慰问过程中，认真向家长反馈学生在校期间的思想、学习、生活等情况，与家长和学生亲切交流，详细了解学生家庭情况、面临的实际困难以及学生的暑期学习计划等，并向学生和家长详细介绍学校各类资助和帮扶政策。 （图为学院辅导员线下困难走访） 受访的学生家长对学院给予贫困生的关心支持表示感谢，并表示将积极配合学校工作，鼓励、督促孩子克服困难、勤奋学习。受访学生也表示一定会加倍努力学习，不辜负学院的关怀和家长的期望，以优异的成绩回报家庭、回报社会。 （图为学院辅导员线上困难走访） 坚持开展家庭经济困难学生走访慰问活动，是计算机（大数据）学院的一项常态化工作，是学院落实学生资助政策、搭建家校联动平台的重要举措之一，也是学院进一步深入了解学生学习、生

为深入了解学生的实习情况，提高学院实习质量，加强学院实习基地建设与维护，推动实习基地建设各项工作顺利开展，8月18日上午，校招生就业处副处长杨文宝，计算机（大数据）学院副院长戴平，院长助理张文竹及部分教师与辅导员，赴芜湖奇瑞信息技术有限公司走访交流。（图为走访合影）首先，戴平一行与实习学生亲切交流，详细询问了实习和生活情况，深入了解了工作环境，认真听取了同学们的意见和建议，针对学生实习过程中遇到的问题耐心倾听并逐一进行解答，鼓励他们夯实基础、认真工作，不断提高实践能力，从而提升自身的工作能力和竞争力，争取早日成为一名优秀的工程师。（图为与学生座谈）在随后的校企座谈会上，公司负责人对学院实习生在单位的表现给予了高度肯定，并表示期望未来能与学院开展产学研深化合作。杨文宝强调，学校一直高度重视校企、校地合作，积极探索“产学研”融合发展，深化本科教育教学改革，创新人才培养模式，加强校企合作共建，人才培养质量得到显著提高。戴平对实习基地表达感谢，并就校企合作模式与企业负责人进行了深入交流，为后续进

为深入了解岩寺镇虹光村脱贫攻坚成果的巩固情况和当地乡村振兴与新农村建设情况，增强村民网络安全意识，帮助村民提高法治意识和识骗防骗能力，计算机(大数据)学院“候鸟归巢”实践团分别于7月30日和31日前往黄山市徽州区岩寺镇虹光村开展实践活动。在与岩寺镇副镇长、虹光村村党支部书记方红旗的交流中，实践团得知，虹光村坚持因地制宜，结合本地原有基础、资源禀赋和发展潜力，充分尊重乡村发展规律和群众现实所需，重视规划先行，强化分类指导，加强分层推进，探索多元化发展路径，最终取得了脱贫攻坚的显著成果。实践团成员在村委会委员叶海月的带领下，于7月30日走访贫困户家庭，与他们展开详细交谈，实践团成员们了解到当地贫困村民大多是因病致贫，在乡镇政府及村两委的努力下，实现了精准脱贫。实践团成员在实际走访中明白了乡村振兴离不开脱贫攻坚，在实际工作中巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接问题，才能唱响“三部曲”。（图为实践团成员走访贫困户家庭）7月31日，实践团成员通过了解虹光村曾遇到的诈骗案例，村里反诈宣传工作的基

为了与当地村委加强沟通交流，促进产学合作，2022年7月18日，安徽信息工程学院“智创茶园 振兴乡村”团队与祁门县凫峰镇李源村村委会共同开展了实践活动，就“智创茶园的发展在哪儿”，“如何发展以推动当地经济”等问题展开讨论。团队经过对当地的茶叶基地和企业进行寻访后，可以知晓近年祁门县凫峰镇李源村4000多亩的山场资源是当地村民的主要收入，尤其茶叶是当地的特色产业，对坚持可持续发展战略具有重要意义。（图为团队成员向村委书记表明来意）接下来团队在吴龙指导员的带领下到李源村村委会学习交流。在表明来意后，李源村村委会主任吴秋生热情接待了成员们。在会议室详细介绍了李源村党支部的党员活动室建设、党组织活动开展、农村建设学习教育等方面的情况。通过互相交流和翻阅资料，干部们一致认为茶农业的发展可以成为侧重点。（图为大家在会议上讨论问题）老师、学生和村干部就目前乡村发展情况和茶叶的生产现状进行提问解答，在一问一答的过程中寻求合作的机会和探索振兴乡村的新方法。吴秋生表示当地茶叶主要由专供销售点或者专卖店售卖；

为促进乡村振兴稳定发展，奋力开创全面推进乡村振兴新局面，以实际行动迎接党的二十大顺利召开，安徽信息工程学院“候鸟归巢”实践团于7月29日在指导老师张贵强的带领下前往黄山市徽州区徽黄生态采摘园进行调研学习。在与果园负责人的交流过程中，负责人汪延滨向实践团提出活动的注意事宜以及相关建议。负责人给成员们大致描述了生态采摘园产业基地未来的发展蓝图，从中可以了解到目前水果种植、采摘体验与销售仍然是生态采摘园工作的重中之重，而现阶段水果销售需要攻克的难点主要有邮寄包装不够牢固以及运输过程中水果无法保鲜等问题。（图为实践团成员观察果树情况）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在讨论好相关工作后，实践团成员在果园负责人的带领下走进生态采摘园进行实地学习，负责人为实践团成员讲解并示范了水果的采摘过程。炎炎烈日下，成员们挥洒着汗水，积极体验采摘的乐趣，互相讨论、研究采摘方法。尽管烈日炎炎，也抵挡不了大家的热情。大家分工协作、相互配合，穿梭在田间，小心翼翼地摘取着成熟的水果。刚开始大家都没有经验，速度很慢，经

为了进一步学习桐城小花的历史文化，了解茶农种茶，产茶，制茶过程中所面临的问题，并为他们提供帮助如何实现合作共赢，计算机（大数据）学院“智创茶园 振兴乡村”实践团于7月20日走访了桐城小花茶文化馆和桐城小花专业合作社。（图为王博文理事介绍徽茶文化）20日上午，团队来到双溪村“桐城小花茶文化馆”，双溪村王书记和桐城市杨头有机茶专业合作社理事王博文热情地为成员们介绍文化馆陈列，并通过讲解及实物教成员们辨识桐城小花的基本特征，墙面浮雕栩栩如生，引人走进桐城小花；同时，把历史文化作为活动重点，让成员们在展厅认识了解中华茶史，从传统文化、名人与茶、禅道与茶道等方面进行阐述，桐城小花的宣传片通过LED大屏展现在成员面前，随后，在王博文的引导下还进行了生产工具和茶具的近距离观察，最后王博文还为团队分析了桐城小花的近年发展和品牌打造成效，打造茶旅融合文化新名片，激活非遗发展新动能，助推乡村振兴是文化馆的目标所在。（图为团队观看桐城小花介绍短片）经过中午的休整，下午团队一行人来到杨头村，村子的平均海拔在80