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学生工作
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  • 祥龙昂首,万象更新。为了帮助同学们更好的规划新学期的学业,2024年2月23日下午三点,计科2208班于A2E301举办了“寒假归来话成长”经验分享交流会,由辅导员张玲老师主持会议。    会议伊始,由张玲老师介绍了此次班会目的,接下来同学们纷纷介绍属于自己特殊的“寒假作业”:李中明同学分享了自己假期帮助父母做家务,通过做家务能够理解父母的辛苦和不易,作为大学生更要有责任心和担当。何嘉乐同学利用假期生活,在当地图书馆当了两个星期的志愿者,整理书籍以及辅导小学生作业,丰富了寒假生活,同时还作为志愿者服务当地大学生春晚彩排。    (图为班级同学分享自己的寒假作业)(图为何嘉乐同学寒假志愿活动)(图为辅导员张玲老师总结本次会议)行是知之始,知是行之需。奋斗是青春最亮丽的色彩,实践是青年最有效的磨砺。此次“寒假归来话成长”经验分享交流会为学生树立了学习先进典型。最后,张玲老师鼓励各位同学以奋斗姿态激扬青春,在火热实践中绽放力量。勉励更多学子积极投身社会实践,在社会实践的中受教育、长才干、作贡献
    计算机与软件工程学院 2024-02-27
  • 春风和煦,桃李争妍。2024年2月26日,计算机(大数据)学院计科2202班在A2E301举行“启航未来”成长计划班会。本次班会由辅导员马越主持,旨在帮助学生们规划未来发展方向,提升个人综合素质,为步入社会做好充分准备。班会伊始,马越以饱满的热情向大家介绍:大学是人生中一个重要的转折点,每位同学都应该珍惜这段宝贵的时光,为自己的未来打下坚实的基础。随后,几位优秀学长学姐分享了他们的成长经历和成功经验,激励着在座的每一位同学。(图为辅导员讲解职业规划) 听完学长学姐们的分享,同学们积极热烈讨论。贾苏皖同学表示:“通过这次班会,我更加明确了自己的职业规划,也认识到了自我提升的重要性。”除了经验分享,本次班会还安排了职业规划宣讲环节,班主任韩慧慧老师在线上讲解如何制定合理的职业目标,如何在激烈的就业市场中脱颖而出。同学们纷纷表示,这次班会为自己指明了成长的方向,相信通过接下来的学习和实践,一定能够在未来的道路上行稳致远。  (图为同学们填写新学期成长手册) 此次班会不仅为同学们提供了一个规划未
    计算机与软件工程学院 2024-02-27
  • 2月21日上午,副校长章敏凤、学生处处长吴晓、副处长叶克军、校团委副书记王灿以及学生处相关负责人潘经健、孙玉洁等老师的陪同下前往计算机(大数据)学院检查指导工作。计算机(大数据)学院执行院长周鸣争、副院长戴平、学工主管冷自永及全体辅导员参加了此次会议,会议由周鸣争主持。(图为会议现场)会议伊始,戴平就新学期学生返校情况、近期学生工作开展情况以及2024年整体工作思路进行汇报,表示在落实好基础工作的同时,将进一步深化落实学院“内驱+外驱”的五维学风建设体系、第二课堂六彩活动及加强辅导员队伍建设,并组织各年级结合年级学生特点围绕具体的学生工作,进一步创新工作方法,提升学生工作成效。随后,各年级辅导员代表就辅导员发展职业路径、公选课类别和开课数量、心理中心预约方式、教务系统数据权限等方面提出建议。(图为戴平发言)吴晓认真聆听汇报后,针对提出的问题作出详细解答,要求进一步严抓落实学生新学期的精神面貌和学习状态,在学生防诈骗教育、诚信教育、学业预警、寝室晚点名等方面继续下功夫,提升育人成效。(图为
    计算机与软件工程学院 2024-02-23
  • 新学期,新气象。为进一步了解学院学生学习状态,帮助学生适应新学期学习节奏,营造浓厚积极向上的学习氛围,计算机(大数据)学院开展新学期开学检查活动。 查课堂状态,促良好学风在计算机(大数据)学院副院长戴平带领下,全体辅导员在开学第一天前往教室进行巡查。学院保持一贯的新学期开学查课巡课传统,同时每学期持续开展黎明行动和文明课堂督察等活动,强化学风质量监控,以查促学,提升学风建设成效。(图为学工团队查课)(图为学工团队查课)(图为各年级辅导员查课) 从检查情况来看,各班级都积极落实提前10分钟进入课堂的要求,学生整体出勤率、课堂前排就做率、抬头率均较高,精神状态饱满,学习劲头十足,营造出良好的学习氛围,教师课前准备充分,课上与学生交流互动,提高了学生上课的积极性。(图为学生认真学习)(图为学生认真学习) 查宿舍安全,创文明校园 开学以来,各年级辅导员深入宿舍,检查同学们的宿舍卫生状况与用电安全,是否有不规范使用大功率电器和插排绕床情况。检查宿舍卫生的同时,认真关心学生身心健康和财产安全,叮嘱同
    计算机与软件工程学院 2024-02-23
  • 岁末寒冬,慰问暖心。为积极落实学校学生资助“百千万”走访活动,进一步宣传学生资助体系和资助政策,2024年1月下旬,计算机与软件工程学院(大数据与人工智能学院)学工主管冷自永和辅导员等一行赴合肥、蚌埠、亳州等多个市县开展寒假家庭经济困难学生走访活动,送去学校的关心关爱。此次走访学生家庭涵盖不同年级的12位同学,走访过程中,学院辅导员与学生及学生家长进行深入交流,耐心了解学生家庭实际情况以及面临的困难与诉求,详细介绍国家、省市和学校的相关资助政策,并结合学生的个人情况对学业给予了针对性的建议,鼓励他们保持艰苦奋斗、自立自强的精神,积极参加勤工俭学和社会实践,同时做好寒假以及未来的学习规划,继续努力,不可松懈。受访家长对学校的慰问深表谢意,并表示将和学校一起,共同教育孩子勤奋学习、自强不息,合理规划考研、就业等人生目标,始终保持一颗感恩的心,以优异的成绩和实际行动回报家庭、学校和社会。(图为学院辅导员进行困难走访)开展家庭经济困难学生走访是学院育人的一项常态化工作,也是宣传落实党和国家以及学
    计算机与软件工程学院 2024-02-22
  • 朋辈引领,为学赋能。为方便解答大一同学在学习过程中的疑难问题,更好地掌握C语言编程知识,提高期末考试的备战效率,1月4日计算机与软件工程学院(大数据与人工智能学院)软件2301-2306、人工智能2301-2302、大数据2301-2302共十个班级联合举办C语言辅导答疑分享会。(图为各班级同学认真聆听)在郭旭东老师的邀请下,人工智能实验室优秀学生代表龚忠源、陈智杰、何广宇、朱希奇、叶金宝、何宜俊、苏辰杰来到大一学生的教室,为同学们答疑解惑。学长们结合自己的学习和考试经验,对C语言课程的常见难点和易错点进行了深入浅出的讲解,并与同学们就相关问题进行了互动交流,使同学们对C语言的知识有了更加清晰的认识。(图为学长们答疑现场)在答疑环节中,同学们积极提问,学长们耐心解答,现场气氛热烈而活跃。通过提问和嘉宾们的解答,不仅解决了自己在学习C语言过程中的困惑,也增进了对C语言知识的理解,为期末考试的备战提供了有力的支持。(图为郭旭东老师现场进行指导)此次辅导答疑分享会的成功举办,不仅为同学们提供了
    计算机与软件工程学院 2024-01-08