为增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，使同学们更了解网络安全知识，提高学生对网络文明的意识，进一步磨砺网络安全防攻能力，同时也为了向全国大学生信息安全竞赛输送更多优秀队伍和作品，安徽信息工程学院计算机协会面向全体在校学生举办了2020年第二届“网鼎杯”网络安全大赛。活动期间，经过宣传，同学们更加了解了包括报名要求及比赛形式在内的赛事相关内容。对于报名中遇到的一些问题，活动工作人员一一给出相应的解答，以确保大家能成功完成报名，同时让更多的人可以参与到其中。（图为赛事相关通知及报名表）（图为报名填报指导） （图为部分队伍报名信息） 截止于4月25日下午17：00，经过大家的踊跃报名，共有82组队伍，近300人报名参加了此次比赛。本次活动的顺利开展，不仅展示出了计算机协会成员间的团队协作、为同学服务的精神品质，更让我们看到了同学们对赛事的浓厚兴趣以及朝气蓬勃的精神面貌。愿计算机协会能够再接再厉，力争将更好的活动、更优质的服务提供给大家，让更多的同学受益。 （文/王永洋 图/王宇龙 审/
计算机与软件工程学院
2020-05-13
为进一步明确本科教学工作合格评估建设任务与时间节点要求，5月7日下午1：00，计算机学院合格评估工作小组在东一210召开了学院合格评估工作小组任务分解会议，就各评估工作任务分解及材料建设规范等问题进行了明确和官宣，学院合格评估工作小组负责各模块的教师赵林、夏林、张齐云、吴锦华参加了本次会议。会议由万家山主持。会议开始，吴锦华老师对学院任务分解表的情况进行了仔细介绍，对当前分解表内容进行了简单的说明，并说明分解表中存在的问题，结合具体的时间要求以及工作安排进行修改，确保时间安排的合理性，进而保证任务能按时完成。随后，各位老师对评建办相关的工作要求进行了提问，随后吴锦华老师逐一的进行了解答。最后，万家山希望各位老师能结合具体的工作要求做好相关材料的梳理，同时对存在的问题及时的汇总，以便在后续的工作开展中及时进行改进。合格评估工作总体上时间紧、任务重，各位老师务必高度重视，按质按量完成各阶段的工作任务。（图为会议现场）（文/吴锦华 图/李京阳 审/万家山）
计算机与软件工程学院
2020-05-09
根据教务处关于开展2019-2020学年春季学期线上教学期中检查工作的要求，计算机与软件工程学院&大数据与人工智能学院顺利开展线上期中教学检查工作。4月29日下午13:30，副校长陈跃东、教务处处长孙辉、副处长程玉林、教学督导许勇、方正华等对学院开展了本学期线上期中检查工作会议，会议由院长周鸣争主持，教科研秘书吴锦华对学院检查工作进行了汇报，同时学院教务员及教研室主任和部分专任教师参与本次检查。（图为线上汇报学院期中教学工作）会议上，吴锦华介绍线上教学开展情况：学院根据线上教学的要求，制定线上教学实施细则，确保线上教学顺利开展，同时采用周报制反馈在线学习问题，积极与老师及辅导员联系，通过问卷调查了解学生学情；开展线上教学经验分享活动，同时以课程组为单位进行优秀案例推荐；提前制定计算机和大数据学院线上线下教学衔接方案，确保开学后线下教学的顺利实施。目前学院线上教学工作在正式返校前有序开展，各课程组、教研室均围绕课程建设、教学改革等工作有序开展相应活动。（图为吴锦华进行汇报）（图为周鸣争院长
计算机与软件工程学院
2020-05-05
为更好的帮助计算机和大数据学院的学子进一步加深对蓝桥杯试题的了解，提升学校的竞赛质量，4月18日13：00-15：00，计算机和大数据学院积极报名参加由大赛组委会举办的省内模拟赛，并完成了线上模拟赛的组织工作。本次模拟赛中，参加校赛并获得省赛资格的20余名学生全部进行了线上参赛，各位同学分别采用线上单独参赛的形式进行，通过比赛的顺利开展，学生对比赛的题型、比赛的难易程度、考核知识点等都加深了了解，为后续参加省赛积累了经验，同时也为后续省赛的准备工作提供了良好建议。希望各位同学在模拟赛之后积极准备该赛事，预祝参赛的同学们都能够取得优异成绩。（模拟赛申请入口）（模拟赛学生编程界面）（文/潘鹏 图/戴立新 审/吴锦华）
计算机与软件工程学院
2020-04-20
为使同学们进一步了解“中国软件杯”大赛的相关事宜，激励同学们在比赛中取得更优异成绩。2020年4月1日下午15：00，计算机协会利用腾讯会议软件在线上顺利举办了“中国软件杯”线上宣讲会。出席本次大会的老师有吴锦华老师、翟世臣老师，同时邀请了2019年参赛获奖的2016级丁富扬同学分享比赛经验。（图为主持人李成铭组织会议）主持人李成铭宣布会议开始，并由吴锦华老师介绍了本次活动的议程。活动第一项流程由李成铭学长针对赛事相关事宜进行介绍，通过从参赛形式、报名说明、奖项设置与作品提交等多方面的讲解，使得同学们对“中国软件杯”大赛有了初步的认识。（图为李成铭做赛事作品提交介绍）随后，大会进入第二项议程，由参加第八届“中国软件杯”并取得优异成绩的丁富扬学长为参加会议的学生们进行参赛经验分享，丁富扬学长用简短精炼的语言，从赛事选题、信息收集、算法更新、小组分工等方面给予同学们指导性的建议，让参加会议的同学们受益良多并充分感受到了“中国软件杯”大赛的无限魅力。大会紧接着进入第三个流程，翟世臣老师发言。翟
计算机与软件工程学院
2020-04-03
为确保新冠肺炎疫情防控期间线上教学质量，总结推广先进线上教学模式，进一步推进线上教学工作高效有序开展，计算机和大数据学院于3月25日14:30顺利开展线上教学经验交流活动，会议由周鸣争院长主持，共46名老师参加。本次活动主要有3个议程，首先由吴锦华老师将期初至今线上教学相关工作进行汇报，随后由4名教师开展线上教学经验的分享，最后各位教师对线上教学存在的问题进行沟通反馈。(线上教学经验分享活动“线场”)首先，由吴锦华老师对开学至今线上教学的整体运行情况、学院线上教学调查问卷情况分析、毕业设计和教学材料检查情况进行了简单介绍；目前学院所有线上教学课程均采用“博思智慧学习平台+博思直播”的形式开展，已发布的课前/课后任务完成平均参与率92.52%，直播平均评分9.54（满分10分），整体出勤率达98%以上；吴锦华老师随后对毕业设计和线上教学材料的问题进行了重点的梳理，希望各位老师在教学材料的规范上加大要求，也为学校的合格评估工作做准备。紧接着，进入到分享交流环节，由陈梦珂、唐涛、伍祥、张海民四
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2020-03-27
《数学建模》是工程类、大数据以及人工智能相关专业一门重要的专业核心课，旨在提高学生数学水平的同时，让学生能够结合实际问题建立数学模型，求解进而分析结果去解决实际问题。该课程综合了学生先修的所有数学类课程，如高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学以及数值计算等等。为积极配合疫情期间学校关于“停课不停学”的要求，《数学建模》课程组考虑到课程包括理论与实验，时间跨度比较大，课程组自春季学期开学第一周开始，结合博思智慧学习平台，开展课程教学活动，形成一套行之有效的线上教学模式，主要分成三个部分：课前导学、课中研学和课后练学。课前导学课前导学首先为学生制定学习计划，方便学生了解教学进度，合理安排时间；其次给学生提供课程相关的资料，比如：教材、PPT和课程知识点视频（时长10-20分钟）。学生按照教师下发的学习计划，结合教师视频和资料进行课前学习。 （图为制定课程线上学习计划） (图为线上学习计划和相关课程学习资源)课前导学不仅包括前面的目标导学和学生的自主学习，还有很重要一部分是课前测试或
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2020-03-14