校长办公室:0553-8795000/3913500 招生咨询:0553-3913567 人才招聘:0553-8795011

教学工作
教学工作 首页 > 教学工作 > 教学工作

金秋九月,丹桂飘香!2021年9月15日下午两点,软件工程专业教研室在A6W301召开了《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格申报条件》文件解读主题工作会议,与会人员为软件工程教研室全体教师,本次会议由主任王啸楠主持。(图为王啸楠解读职称晋升文件)首先,王啸楠针对本教研室的教师目前的职称现状进行简单摸排,随后围绕高校教师专业技术资格晋升文件进行解读,王啸楠重点解析讲师资格申报要求的大致内容,让各位老师了解安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格申报条件,各位教师纷纷浏览了文件内容,内部进行简短交流。最后,王啸楠对学校高校教师资格证申请、论文发表、项目申请等内容给出了具体建议,鼓励教研室教师积极参与。(图为软件工程教研室全体教师参会情况)本次主题会议的开展让各位老师对高校职称认定有了一定的认识,希望各位老师能根据个人实际情况,针对具体要求找准自身定位,努力提升教科研水平。(文/孙志鹏 图/孙志鹏 校/王啸楠 审/吴锦华)

计算机与软件工程学院 2021-09-23

为进一步培养学生的专业能力、实践能力与创新能力,提高应用型人才培养质量以及社会服务能力,由姜玮老师主导,于2021年9月10日创立智能软件开发创新实验室,为我校学子提供一个锻炼自我、提升自我的平台。智能软件开发创新实验室致力于培养应用型本科人才,以项目为驱动、以能力培养为导向、以赛促学,通过实战项目培养学生综合运用知识能力与自主学习的能力。(图为实验室全体成员合影)为加深实验室成员对实验室定位的了解,促进实验室成员之间的感情使其更快融入实验室集体,智能软件开发创新实验室于2021年9月10日晚9时在A6N106举办全体成员会议。会议开始,主持人吴乘龙向大家详细介绍了实验室细则与未来工作规划,同时提出对实验室未来发展的期望;随后,大三学长陈庆杰向各位实验室成员介绍实验室规章制度,希望实验室成员能够严格遵守。会议结束后,实验室成员积极讨论,增进了成员间的感情,相信实验室在同学们的共同努力下越建越好。(文/张慧玲 图/陈柯 审/吴锦华)

计算机与软件工程学院 2021-09-23

为庆祝第三十七个教师节,弘扬尊师精神,2021年9月10日计算机协会的同学们为学院老师们准备了精美的贺卡与实用小礼品,在这个特殊的日子里将最真挚感谢之情送给最可爱的老师们。(图为给老师准备的礼物)2021年9月10日下午三点,根据协会整体安排,同学们各自分工,带上写好的祝福贺卡及小礼品前往教师办公室,过程中同学们与老师们进行了简单交流。相信在以后的学习生活中,各位同学们能够积极主动的同老师们进行学业上的沟通,加强专业能力与素养提升,也相信同学们能在未来的道路上,一步一个脚印、越走越顺、越走越宽阔。(图为计算机协会成员在给老师送礼物)(图为计算机协会成员在给老师写贺卡)“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”,计算机协会希望通过这次活动,向我们尊敬的老师表达无尽诚挚的感激之情,感谢老师的谆谆教诲,计算机协会全体成员也将不负教师之期望,努力提升专业基础知识和技能,在未来为国家的建设奉献力量。十年树木百年树人,协会在此祝愿所有老师教师节快乐!老师,您辛苦了!(文/方盈 图/朱振宇 审/吴锦华)

计算机与软件工程学院 2021-09-14

教师教学规范是对教师从事教学工作的基本要求,是教师教学行为的基本准则。为了保证新学期教学工作的正常开展,人工智能教研室于9月1日下午1:30在A6教学楼S201开展了新进教师教学培训会。培训会旨在规范新进教师教学行为,提高教学效率,保证教学质量。会议由教研室主任高超主持,主要包括两部分内容。首先是教师教学规范和教学工作中的注意事项。高超全面且细致地向新进教师阐述了:从教师的衣着言行,到教师的课堂管理,从理论课的教学到实验课的教学,从教学材料的准备到教学过程的实施,包括了教师在教学过程中的各种细节和注意事项。(图为高超介绍教师教学规范)然后,高超和程菲又向教研室的成员介绍了如何有效地提升自己的教学水平。其中着重提到了听课的重要性,高超和程菲给出的建议是:每位教师都应该制定自己的听课计划,且新教师每学期应该保证自己的听课次数不少于10次,在选择听课对象时,尽量选择教学经验丰富的教师,选择性的听课且多听课可以快速提升青年教师信息化教学的能力和课堂教学水平。(图为程菲老师介绍听课建议事项)(图为

计算机与软件工程学院 2021-09-14

为保证新入职教师能够快速掌握授课技巧,提升教学能力,2021年9月6日下午,软件工程专业教研室在A6N301召开了2021-2022学年秋季学期的开学一周听课交流总结会,会议由王啸楠主任主持。(图为王啸楠主任做会议开场讲话)本次会议主要分为“新学期新教师授课问题反馈”及“听课经验分享”两个主题展开。首先,王啸楠主任让各位教师反馈第一周上课遇到的问题。参会教师积极反馈授课过程中遇到的问题,部分问题讨论后解决,部分问题汇总后反馈给学院。随后,新教师围绕听课经验进行分享。王啸楠主任和刘华敏副主任结合新教师第一周听课情况进行分享,并且根据各位新教师的课堂表现情况给予适当的点评和改进建议;紧接着各位老师积极分享自己开学第一周的听课情况以及心得体会,并且根据听课情况反思自己在授课过程中的一些不足之处,其他与会老师也互相讨论。(图为软件工程教研室全体教师参会情况)最后,王啸楠主任进行了简短总结,听课的主要目的是让老师之间进行取长补短,逐渐改进自己的授课技巧,并推荐了几位广受好评的教师,希望通过不断的学

计算机与软件工程学院 2021-09-10

为保障合格评估工作的稳步推进,扎实做好评建各项工作,保证本科教学合格评估工作规范有序开展。现于9月6日下午13:30-17:00组织了合格评估的院内预演工作,在执行院长周鸣争的带领下,学院管理人员、各专业负责人、部分教师参加,旨在使学院教职员工准确理解评估工作内容和工作流程,顺利完成合格评估各项工作。(图为模拟学生访谈)(图为模拟教研室主任访谈)(图为模拟教研室主任访谈)(图为模拟试卷调阅及检查)(图为模拟教师访谈)本次预演主要是为了发现当前学院合格评估各项工作的开展情况,本着以问题为导向的工作思路,做到“早发现、早指导、早整改、早规范”。学院将以此次本科教学合格评估为契机,全面贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针,推动学院的内涵建设,以主人翁精神、饱满的热情和认真负责的态度投入到本科教学工作评估与建设中,为学校顺利通过本科教学工作合格评估、建设特色鲜明的应用型大学贡献一份力量。(文、万家山 图、李京阳 审、吴锦华)

计算机与软件工程学院 2021-09-08

在新学期到来之际,为了增强新老教师之间的友谊和团队凝聚力,大数据专业教研室于2021年9月2日开展了主题为“感恩遇见,珍惜相处,互帮互助,共同进步”的团建活动。一个人可以走得很快,但是一群人才能够走得更远,这次活动目的也是帮助大家积极融入到大数据教研室的大家庭中来。团建的第一环节:大扫除。为了让大家有一个良好的办公环境,大家一起来到了A6楼的大数据教研室的办公室,进行大扫除活动。有的擦桌子,有的拖地......每一个人都在积极的打扫卫生,为团队做出自己的贡献,原本不整洁的办公室,在大家的努力下变得焕然一新。 (图为大扫除现场) (图为焕然一新的办公室)团建第二环节:参观A6教学楼。在大扫除活动结束之后,大家结伴来到了A6楼的大厅,参观了教学楼新装饰的文化墙。新的文化墙体现了计算机(大数据)学院的科技与创新内涵,并且有关于计算机学院简介,办学理念等内容,每一个新入职的老师为了更好地了解学院文化,尽快地适应工作,都在认真学习文化墙上的内容。通过集体学习与讨论,每个老师都明确了自己新学期的教学

计算机与软件工程学院 2021-09-07

第14届中国大学生计算机设计大赛全国总决赛于8月26日圆满落幕。根据作品评审结果公示,在省赛获奖(一等奖9项,二等奖15项,晋级国赛18项)基础上,参赛选手们在国赛中再创佳绩。其中计算机学院7个项目参赛,获4个国赛二等奖、3个国赛三等奖,艺术设计学院今年上推国赛项目11项,其中国赛一等奖1项,二等奖2项,三等奖8项。尤其值得庆贺的是,本次比赛首次获得动漫与短片专业组国赛一等奖,与往届相比,本次竞赛成绩又有新的突破。(图为国赛获奖名单)据悉,中国大学生计算机设计大赛是历史悠久、规模宏大、涉及范围广、赛项类别多的一项赛事,启筹于2007年,始创于2008年,已经举办了13届66场赛事。2021年(第14届)中国计算机设计大赛共分为14个大类,52个小类,所有专业学生均可参赛。该赛项分为校赛-省赛-国赛,国赛由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会等多家机构联合主办,省级赛由安徽省教育厅承办,大赛的目的是以赛促学、以赛促教、以赛促创,为国家培养德智体美劳全面发展的创新型、复合型、应用型人才服

计算机与软件工程学院 2021-09-07