为保证新入职教师能够快速适应教师角色、融入教研室大家庭，软件工程专业教研室于2023年9月20日下午在博思楼S205会议室开展了助新教师快速站稳讲台的活动。本次活动旨在帮助新入职的教师适应教学工作，给予教学方面的建议，提高教学质量。软件工程教研室全体教师参与，活动由教研室主任刘华敏主持。 （图为刘华敏主任主持会议）刘华敏首先对新入职的教师表示欢迎，希望他们能够在今后的教学工作中不断进步，为学院的发展做出贡献。接下来，由万海霞、李华、鲍忠将三位新进教师分别在十五分钟之内完成试讲。三位老师都精心准备了试讲内容，讲课过程中剖析知识的重难点，对授课的节奏把握得当。试讲结束后，刘华敏以及教研室教师钟志水、侯荣涛对三位新老师进行对应的点评。他们对新教师的表现给予了充分肯定，同时也提出了一些建设性的意见。钟志水教授指出，新教师在教学过程中应更加注重与学生的互动，以提高学生的学习兴趣。侯荣涛教授则建议新教师突出课件的重点，积极参加学校组织的教学培训，不断提高自己的教学能力及水平。（图为刘华敏、钟志水、侯

计算机与软件工程学院 2023-09-22

为了充分发挥学校在人工智能专业方面的优势，并将人工智能应用于其他专业的人才培养中，激发学生的学习热情并促进复合型人才的培养，计算机（大数据）学院于9月20日在博学楼S301成功举办了人工智能辅修专业宣讲会。本次会议由学院副院长万家山主持，副校长孙辉、计算机（大数据）学院执行院长周鸣争、教务处副处长孙怡川、学院教学管理人员和辅导员以及2022级部分学生参加了活动，并且通过腾讯会议的形式进行了线上直播。 （图为活动现场） （图为万家山主持会议）首先，万家山介绍了人工智能技术的迅速发展，并指出人工智能专业已成为当今社会和经济发展的热门领域。学校和学院意识到了这一趋势，并决定开设人工智能辅修专业，以满足学生对人工智能知识的需求，并培养更多懂得将人工智能应用于其他领域的复合型人才，本次宣讲会分为三个环节依次进行。  （图为孙辉开展动员宣讲）宣讲会的第一环节由孙辉介绍学校开设人工智能辅修专业的背景和目的。孙辉强调了人工智能专业的快速发展和广泛应用，并指出学校开设人工智能辅修专业的条件充分。他还向同学

计算机与软件工程学院 2023-09-22

为激发在校大学生对信息安全、计算机网络相关知识、技能的学习兴趣和潜能，提高在校大学生运用信息安全技术解决实际问题的综合能力。由计算机协会协办的大学生信息安全竞赛校赛于2023年9月13日下午14:00-17:00在博思楼（A6）W101教室圆满结束！（图为竞赛现场）本次比赛分为网络攻防赛和作品赛，竞赛内容涵盖网络安全基础知识、WEB安全、数据库安全和加解密隐写等。要求参赛选手能根据网络实际运行中面临的安全威胁，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为。竞赛伊始，参赛选手们迅速进入了答题状态，全神贯注地盯着面前的电脑，在努力地思考。教室里只能听见键盘敲击和鼠标点击的声响。工作人员认真负责的监督着这场竞赛，严禁出现作弊行为，确保比赛的公平公正。整场比赛肃穆、严明，参赛选手则展示出了信工学子“敢闯敢拼，自信自强”的精神面貌。（图为参赛选手仔细审题）（图为参赛选手认真答题）普及信息安全知识，增强信息安全意识。希望通过这次比赛能让更多的人知道信息安全基础知识，增强人们保护信息安全的意识，营造一个良好的网络

计算机与软件工程学院 2023-09-19

为培养大学生的实践和创新能力，鼓励大学生创新创业，营造“大众创新、万众创业”氛围，提升大学生科技研发创新能力。计算机协会于2023年9月5日13：15-13：50在博雅楼W101举办第八届安徽信息工程学院大学生专利创新大赛讲座，讲座邀请到计算机学院院长助理吴锦华和科研秘书何灏两位老师作为嘉宾。（图为主持人宣布讲座开始）讲座伊始，学生主持人赵书航宣布讲座正式开始，接着由何灏介绍本次比赛的相关内容。他指出，此次第十二界芜湖市专利大赛是由安徽机电职业技术学院承办，比赛作品要求同往年一样，分为发明、实用新型、外观设计三类专利作品，而且发明作品受理时间必须为2021年9月1日－2023年9月1日，实用新型和外观设计作品受理时间为2022年9月1日－2023年9月1日，超出规定时间的一律不准参赛。其次，何灏强调，此次比赛时间跨度大，由初赛、复赛、决赛三部分组成，参赛选手可以在此期间不断优化作品。最后他强调所有参赛选手务必在官网上进行报名且提交相关材料。（图为何灏对比赛进行介绍）（图为参赛选手认真听讲

计算机与软件工程学院 2023-09-19

为提高我校学生的综合素质、拓宽就业渠道、培养跨学科思维能力、满足个性化学习需求，计算机（大数据）学院针对其它学院计划开设人工智能辅修专业，为完善辅修专业培养体系，制定课程建设方案，人工智能教研室于9月13日开展了辅修专业及相关课程建设研讨会。 （图为人工智能教研室老师针对辅修方案进行研讨）高超表示，经过近期的努力，人工智能辅修专业的培养方案已经基本修订完成。现有的课程体系已将前几版中的数学类课程去除，保留了基础课程，如学科基础课，主要用于补充学生计算机专业的核心知识，同时，新方案的实践教学比例较高，旨在让学生更多地参与实践操作。课程设置包括人工智能导论、Python程序设计等基础课程，以及数据分析、数据安全等专业核心课程。为了确保教学质量，新方案对师资安排也进行了调整，每门课都有课程负责人，课程负责人将负责该门课程的课程资源建设和后续授课工作，以确保课程的顺利开展。 最后，教研室主任高超老师进行了总结，经过本次会议的开展和讨论，目前的人工智能专业辅修培养方案总体上是合理的。后期，将按照该

计算机与软件工程学院 2023-09-15

为进一步让教师熟悉讯飞星火认知大模型的使用方法，结合课程开展教学模式创新应用，2023年9月13日下午计算机（大数据）学院组织开展基于讯飞星火认知大模型创新教学应用培训交流活动，会议由执行院长周鸣争主持，全体教师参与。 （图为周鸣争发言说明本次活动主题）首先由周鸣争说明本次培训的主题，主要结合夏季学期试点课程的实施经验展开分享，希望各位老师能借助讯飞星火认知大模型在教学、科研、学科竞赛等方面进行应用。（图为朱宁开展经验交流分享）随后，朱宁结合夏季学期《计算思维综合训练》课程开展，分别就课程实施路径、教师备课、提示词设计思路及过程中出现的问题及解决思路等进行仔细介绍。最后，在场教师针对使用过程中的问题进行了交流。（图为活动现场） 本次培训交流活动的顺利开展，教师们将能够更好地利用人工智能技术来提升教学质量和效果，有助于推动教育领域的创新和发展，为学生提供更好的教育体验和学习机会。

计算机与软件工程学院 2023-09-15

为保证秋季学期教师期初各项工作顺利进行，确保教学材料准确无误，软件工程专业教研室于2023年9月1日上午开展了新学期的第一次教研室活动，与会人员包括软件工程专业教研室全体教师，会议由主任刘华敏主持。（图为会议现场）会上，在教学材料准备方面，刘华敏重点强调教学五大件，其中2022版的授课计划表和教案需要使用新版，指出2022版教学大纲的课程代码是只有三位数字的，并提出了编写新版教案的注意事项。在实习毕设方面，刘华敏说明了要对上学期的实习毕设材料进行核查，修改材料错误，要关注学生实习单位的落实和双周报的填写。（图为刘华敏主任主持会议）会后，刘华敏组织同一课程组的教师进行互相检查教学材料，保证同一课程组的教学材料一致，避免一些低级错误。（图为教学材料互查）

计算机与软件工程学院 2023-09-08

积极落实学院开展走访企业实习生活动，及时了解学生实习情况，计算机科学与技术教研室主任谈亮带领教研室老师们于2023年8月10-11日对南京的三家企业进行了实习走访。（图为走访各企业合影）本次企业实习走访对学生在企业的工作、学习及生活情况等方面进行了全面了解，充分听取企业相关领导和企业指导老师对实习学生的反馈。总体而言，工作上，学生们在角色转换上适应力强，工作强度适中，同时可以将校内所学知识与工作内容有机融合，助力项目完成；学习上，学生们在完成工作内容之余拥有在空闲时间自我学习，提高自身专业技能的意识；生活上，学生们以自租方式为主，大部分通勤时间宽松，生活便利，学生们的满意度较好。针对本次实习走访对学生情况的了解，老师们对企业由衷地表达了感谢，同时也对学生们提出了相应的要求:需严格遵守公司的规章制度，同时工作之余需培养主动学习的意识，充分利用空闲时间，提升自我技能；其次，学生们需与辅导员老师及校内指导老师保持联系，关注学校动态，按时完成打卡和双周报提交；最后，学生们要积极地将实习的内容与毕

计算机与软件工程学院 2023-09-04