软件工程教研室组织交流分享项目申报“秘籍”2024年10月23日软件工程教研室迎来了一场别开生面的经验分享会，为教师们特别是年轻教师搭建了一个宝贵的学习与交流平台。此次会议由教研室主任刘华敏精心策划并主持，旨在通过分享教研项目申请的成功经验，激发更多教师的申报热情，推动教研工作迈向新高度。（图为交流会现场）会议伊始，刘华敏主任鼓励在场的每一位教师，尤其是青年教师，要勇于挑战自我，积极投身于教研项目的申报工作中。她强调，这不仅是对个人专业能力的锻炼，更是为提升教学质量、促进学科发展贡献力量的重要途径。随后，会议进入高潮部分，两位经验丰富的教师分别带来了她们的“申报秘籍”。首先，佘星星老师以数据结构课程为背景，深入浅出地分享了如何基于该课程特色，精心策划并成功申报省级教育教学教研项目的经验。从项目选题、申报材料的准备到任务书的撰写，再到中期检查和结题报告的撰写，佘老师都一一进行了细致讲解，让参会教师受益匪浅。紧接着，汪鑫禹老师则以面向对象程序设计C++课程为基础，分享了她在省级教育教学教研项

计算机与软件工程学院 2024-10-28

2024年10月16日下午，软件工程专业教研室于博思楼N305教室召开了例行会议。本次会议主要聚焦于期中教学检查的主要方面及注意事项，通过交流促进教师经验分享，另外，会议还深入研讨了核心课程《统一建模语言 UML》的课程建设相关问题，力求通过多方面的努力与探索，全方位提升教学质量以及达成更优质的教学效果。会议在刘华敏主任的主持下有序开展，教研室全体成员均积极参与。（图为参会的全体教师）会议伊始，刘华敏主任针对即将到来的中期检查工作进行了详细指导，强调了教师们在教学材料准备上的重要性，包括教学大纲、教学进度计划表及教案等核心文档的完善。她特别指出教案中教学后记的价值，鼓励教师们通过反思和改进，不断提升教学质量。同时，进一步介绍了听课制度的具体要求。（图为刘华敏主任讲话）在课程建设讨论与交流环节，会议以《统一建模语言UML》为例，提出了具体的教学资源建设指导方案。教师们将依据课程知识点，精心划分教学模块，并注重需求文档、测试文档的编写以及高质量教学视频的录制等，以支持学生深入理解和扎实掌握知

计算机与软件工程学院 2024-10-18

近日，计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院学院）为24级大数据专业的学生们精心策划并举办了一场内容丰富的专业认知讲座。此次讲座旨在帮助新生们深入了解大数据专业的课程体系、学习内容以及未来的职业发展方向。活动由大数据专业教研室主任王雪梅主持，她以深厚的专业知识和丰富的教学经验，为新生们带来了一场别开生面的认知盛宴。（图为专业认知讲座现场照片）王雪梅老师首先介绍了大数据专业的发展背景，强调了数据科学在各行各业中的重要性。随后，她详细讲解了大数据专业的课程设置、学习内容以及未来四年中需要掌握的核心知识。同时，她还分享了大数据领域的最新动态和就业前景。为了帮助新生们更好地规划学习路径，王老师还提供了实用的学习方法和大学四年的规划建议。她强调，只有明确目标、制定合理的学习计划，并付诸实践，必能让大学生活丰富多彩，收获满满。王老师还展示了往届学生的优秀作品。这些作品不仅展现了老生们扎实的专业技能，也让新生们更直观地感受大数据技术的实际应用，激发新生们对大数据领域的热情和兴趣。通过这次讲座，新生

计算机与软件工程学院 2024-10-15

为助力学生提前感知职场脉搏，了解行业动态和职业发展机会，10月11日下午，计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）在博雅楼 (A1) N308教室开展以“酷哇科技进校园，抢先感知职业新征程”为主题的专题讲座，酷哇科技企业代表受邀为22级智能系统开发班与嵌入式方向班的学生们现场宣讲。（图为座谈会现场）会议伊始，酷哇科技的企业代表以PPT形式，先后从公司的基本概况、业务范围、企业文化、发展前景等方面展开详细介绍，并分享了企业招聘需求和岗位信息，为同学们了解企业打开了一扇窗口。接着在讲座的互动环节，同学们围绕实习岗位和职业发展等问题与企业代表和就业指导老师积极交流问答。随后，就业指导老师们详细讲解了就业形势、求职技巧等内容，同时强调了职业规划的重要性，鼓励学生们要设定目标，积极适应职场变化，为自己的职业生涯铺设坚实的基石。此外，老师们还结合企业招聘需求，为同学们提供了针对性的就业建议。讲座的最后，服务站的工作人员上台进行了政策宣传，并邀请同学们扫码注册“就在芜湖”小程序。此环节旨在为同学们

计算机与软件工程学院 2024-10-15

2024年9月25日，人工智能教研室在博思楼S201会议室召开了工作会议。本次会议由教研室主任高超主持，旨在梳理本学期工作重点，并交流各项目最新进展。会议伊始，许苏魁老师介绍了研究的课题，分享了在学生课堂行为分析、教室音质增强和情感识别领域的创新成果。紧接着，李雪静老师分享了图像安全研究的最新动态，她通过优化信息隐藏算法，有效提升了图像内容认证的安全性，并计划在未来研究中引入量子密码技术。此外，冯瑮老师提出了申请校级科研项目的设想，拟利用人工智能技术助力天文观测数据处理。同时，殷振宇和吴定安两位老师也分别汇报了在大模型与时间序列预测领域的进展及应用情况。  （图为高超主任主持会议）会议尾声，高超进行了总结发言，他强调了科研基金申请的重要性，特别是校级青年基金申请的机遇，鼓励教研室内不同研究方向的教师积极探索交叉融合的科研路径，以推动整体科研水平的提升。他希望各位老师能结合智慧教育及大模型相关研究，建议老师们与地方企业携手，以实际需求为导向开展课题研究。在此次会议过后，人工智能教研室的教师

计算机与软件工程学院 2024-09-29

为促进教师之间的相互学习与成长，进一步提升教学质量和科研水平，推动学院教学科研工作的深入发展。计科教研室于2024年9月25日下午2点在博思楼N305组织开展了暑期培训分享活动，参会人员为计科教研室全体教师，会议由教研室主任谈亮主持。  （图为谈亮主任主持会议） 会议伊始，谈亮主任对活动的意义与目的进行了简要的介绍，并鼓励各位教师积极分享暑期的学习与培训心得。随后，王婷婷老师率先进行了课程思政的分享。她详细阐述了课程思政的重要性，明确了课程思政的对象与重点，并探讨了课程思政的数字化探索方向。王婷婷老师的分享提醒了各位教师在课程教学中需更加注重思政元素的融入，提升学生的综合素质。 （图为王婷婷老师分享） 紧接着，王子祥老师带来了课题申报的专题分享。他详细介绍了申报书的撰写步骤与关键环节，包括选题的原则、课题研究的思路与方法等，并特别强调了选题的重要性，指出选题应是真存在、价值大、我能做的问题，这样才能确保课题研究的顺利进行。王子祥老师的分享为教师们在课题申报方面提供了宝贵的经验借鉴。  （

计算机与软件工程学院 2024-09-29

为进一步推动人工智能技术的普及与发展，探索人工智能在各领域的创新应用，并培养具有创新精神和实践能力的新时代人才，计算机（大数据）学院AIIT创意协会于2024年9月25日下午14:00至15:00在博雅楼W101成功举办第五届人工智能创意挑战赛宣讲动员会，本次活动特邀人工智能教研室老师蔡雪冰担任主讲人。（图为蔡雪冰宣讲）（图为宣讲现场）讲座伊始，蔡雪冰老师向同学们介绍人工智能的基本概念，并逐步深入地讲述人工智能的发展历程、未来趋势以及当前面临的机遇和挑战。接着，通过一系列生动的图片和视频，展示出人工智能在教育、交通、医疗、金融等领域的广泛应用。随后，蔡雪冰老师讲解了人工智能创业挑战赛设立目的，比赛章程等，最后对同学们的创意设计提出了相关建议。（图全体志愿者合影）合作共赢助发展，创新驱动谋未来。本次讲座不仅为学院学生提供一个深入了解人工智能的机会，更为他们搭建一个展示自我、交流学习的平台，同时，营造出浓厚的科技创新氛围，对学院培养创新型人才具有积极作用。通过此次宣讲会希望学院学生积极参加人

计算机与软件工程学院 2024-09-29

为提高学生的编程能力，激发学生对编程的兴趣，计算机（大数据）学院计算机协会于2024年9月22日下午2点至4点在博文楼S503成功举办C语言知识竞赛活动。（图为参赛者认真比赛）本次比赛面向全体在校学生，以个人赛形式进行。在比赛过程中，参赛者们全身心投入到比赛之中，充分发挥自己的编程技能，解决一系列具有挑战性的问题。在本次竞赛中，大家不仅检验自己的编程水平，而且学到很多实用的编程技巧和方法。（图为工作人员合照）本次C语言知识竞赛取得圆满成功，达到预期的目的。相信通过这次比赛，同学们的编程能力会得到更好的提升，对编程的兴趣也会更加浓厚，希望在未来的日子里，会有更多的同学积极参加此类活动，提升自己的专业技能，在计算机科学领域创造更大的价值，为学校增光添彩、创造辉煌！

计算机与软件工程学院 2024-09-29