感恩是中华民族的传统美德，是幼儿社会性情感发展的重要内容。当童真的笑靥撞进青春的热忱，当稚嫩的笔触写下滚烫的心意，一场关于“感恩”的双向奔赴，在幸福幼儿园的暖阳里悄然启幕。11月24日，计算机与软件工程学院计科2502班团支部以“小手牵大手，感恩伴成长”为主题，走进幸福幼儿园编织了一段温暖交织的时光，通过互动与志愿服务，让孩子在体验中学会珍惜与表达爱。

(图为互动现场)

活动期间，志愿者们与小朋友们相伴创作，从斑斓的绘画到满含心意的感恩贺卡，孩子们用稚嫩的笔触勾勒出幅幅暖意盎然的作品。贺卡的笔迹或许是哥哥姐姐们代笔，可字里行间的每个词句，都是孩子们从心底捧出的、对父母最真切的爱意。

(图为志愿者帮写贺卡)

听见他们接过我们所代写的贺卡，那声谢谢姐姐、哥哥时，我们感受到了这次活动所带来的非凡意义我们感受到了热情，感受到了孩子们对自己父母们最纯粹的爱意与感恩。

(图为贺卡展示和互动)

志愿者们的耐心，藏在“我来帮你写贺卡”的轻语里，藏在帮孩子擦去鼻尖彩笔印的指腹上。班级团支书宋彬后来笑着说：“他把贴纸贴在我袖口，说‘哥哥也有礼物啦’，那瞬间觉得所有辛苦都值了。”

(图为小朋友绘画，发贴纸)

活动接近尾声，计科2502班团支部志愿者帮助幼儿园打扫卫生，整个园内焕然一新，充满了生机与活力。奉献爱心，收获爱心，传播爱心，志愿者们的欣慰之情洋溢在笑颜之中。

(图为志愿者打扫幼儿园)

（图为全体成员合影）

活动结束后，计科2502班团支部学生被孩子们直白的爱意深深触动，大家将孩子们的笑脸与作品定格，整理照片委托老师发给家长，让这份温暖持续传递。此次活动不仅让孩子们懂得回应爱、表达爱，也让计科2502班团支部学生在付出中体会到责任与价值，实现了双向成长