为进一步深化课堂教学改革，充分发挥优秀课程的引领与示范作用，激发教师的教学创新活力，计算机（大数据）学院于2025-2026学年秋季学期精心组织并开展了两场别开生面的教学改革创新观摩课活动。

（图为宋卫卫观摩课现场）

11月4日，首场观摩课在A6S104教室开展。此次邀请到教学经验丰富、深受学生喜爱的教师宋卫卫授课。宋卫卫老师作为高级工程师，凭借扎实的专业知识和独特的教学方法，在教坛上熠熠生辉。本次观摩课聚焦《数据结构与算法》中“串”这一重要知识点。课堂伊始，宋卫卫老师巧妙运用师生互动的方式，引导学生回顾数组相关基础内容，为新知识的学习做好铺垫。随后，借助精心制作的多媒体课件，系统且全面地阐释了串的类型定义、存储结构以及运算方法，同时配合细致的板书进行深入剖析，让学生们对抽象的知识有了更直观的理解。在讲解串的模式匹配算法这一难点时，宋卫卫老师采用动画演示与伪代码解析相结合的方式，将算法原理与设计逻辑生动形象地呈现出来。学生们在课堂上积极思考、踊跃交流，形成了良好的教学互动，整个课堂氛围热烈而有序。

（图为胡磊观摩课现场）

11月13日，第二场观摩课在A6W404教室顺利举行。教师胡磊重点讲解《计算思维导论（C语言）》课程的for循环结构中的break和continue语句。胡磊老师以生活中常见的实例巧妙引入循环概念，瞬间吸引了学生们的注意力。接着，通过流程图和代码演示，系统且清晰地讲解了for循环的执行流程。在讲解重点环节时，胡磊老师运用“求和”和“奇数输出”等生动实例，让学生们直观地理解了两者之间的区别与适用场景。课堂上，胡磊老师采用互动式教学方法，鼓励学生现场编写代码，并即时验证运行结果，极大地提高了学生们的实践操作能力和学习积极性。

（图为学生课堂现场）

这两场教学改革观摩课为计算机（大数据）学院的教师们搭建了一个相互学习、交流与借鉴的优质平台，有力地推动了学院教学质量的提升与教学改革的深入发展。