为了进一步提升学生的综合素质，促进素质教育的全面发展，大数据2301班于2024年10月31日20：00点在A6S402举办了素质学分主题班会。本次主题班会由辅导员汪文霞主持，并且还邀请四位优秀学生代表上台发言，共同探讨如何通过素质学分制度更好地激发学生的潜能，培养具有创新精神和社会责任感的新时代人才。

（图为汪文霞为学生讲解素质学分）

班会伊始，根据学校相关内容的规定，汪文霞为同学们分别说明A,B,C,D,E类五种素质学分的性质以及获得对应学分的相关比赛或证书等，同时对于同学们提出的问题，汪文霞耐心地为同学们解答，让同学们了解到综合素质学分制度设置的出发点及教育意义。

随后，由四位各类学分相对较高的同学分别分享其心得体会。如参加各类学科竞赛以及创业大赛等可增加A类学分，积极参加各种学术讲座则可以增加B类学分，各种社会技能证书以及国家级专业证书则可以增加C类学分。而D类学分可以置换A类学分，E类可以置换A、B、C类学分。

（图为班级内素质学分较高同学的经验分享）

本次主题班会的圆满结束，不仅实现了预期目标,而且通过这样的活动建立和加强了学生之间的联系。主题班会作为一个平台,让学生们有机会分享自己的学习经验、生活感悟以及职业规划等方面的内容。这样的交流不仅有助于个人能力的提升,也为学生们提供了一个相互学习、相互支持的机会。