近日，从第六届智能教育论坛上传来喜讯，安徽信息工程学院计算机与软件工程学院的“基于大模型的ICAP项目化教学”案例在众多参评案例中脱颖而出，成功入选为优秀案例。

第六届智能教育论坛从高等院校、职业院校及中小学中共征集到82个关于生成式人工智能教育应用的典型案例。经过严格的多维度评审，包括案例选题的前沿性、应用的广泛性与创新性、内容的丰富度与深度，以及推广应用的潜力与成效，最终评选出22个优秀案例和23个入选案例。安徽信息工程学院计算机与软件工程学院案例的成功入选，是对该校在智能教育领域创新实践的认可，也是对学院推动教育现代化、提升教学质量努力的肯定。

（图为优秀案例表彰）

据悉，该案例由韩慧慧、何增宇、刘晴晴、朱丹四位教师共同完成。他们利用生成式人工智能技术，将传统的教学方法与现代科技相结合，成功实现了教育中的典型应用。在教学过程中，大模型技术的支持为学生提供了更加个性化、智能化的学习体验，极大地提升了学生的学习效果和兴趣。第六届智能教育论坛举办方为该项目颁发了荣誉证书，以资鼓励。

（图为荣誉证书）

安徽信息工程学院计算机与软件工程学院表示，将继续深化与智能教育领域的合作，探索更多创新教学模式，为培养更多优秀人才贡献力量。同时，学院也期待更多的教育机构和教师能够关注和借鉴该案例，共同推动教育现代化进程。

此次荣誉的获得，不仅是对学院在智能教育领域的肯定，更是对学院未来发展的鼓励。安徽信息工程学院将继续秉承“以人为本，创新发展”的理念，不断推动教育现代化，努力培养更多优秀人才。