6月7日，计算机与软件工程学院教工第一党支部在博文楼A2N104教室成功举办了一场主题为“激扬学风，共筑未来”的学风建设座谈会。本次活动以“制度规范督促学风”、 “思想教育引领学风”、 “榜样树立带动学风”的思路为核心，旨在通过师生共同参与，探讨并营造更加优越的学习环境，充分发挥党员同志的先锋模范作用，同时提高学生思想道德水平、学习热情；减少学生课堂违规现象、考试不及格人数、不文明和违纪行为，努力营造一个积极向上、严谨求实的学习氛围。此次座谈会特别邀请了党支部书记高超、教工支部党员李雪静及辅导员郭旭东出席，全体2023级人工智能专业的学生也积极参与其中。

座谈会由郭旭东主持，他在会议开场中强调了优良学风对于学生个人发展和专业成长的重要性。郭旭东指出，良好的学风不仅能够激发学生的学习热情，还能促进其批判性思维和问题解决能力的培养。学生要不断增强学习主动性，从“要我学”转变为“我要学”。

（图为郭旭东主持）

在互动讨论环节，教工党员李雪静老师特别强调了即将到来的期末备考的重要性。她提醒学生们要合理安排复习时间，确保在考试中表现出色。此外，李雪静还提到，学生们应从下学期开始，更加重视课堂出勤和纪律，以形成更有效的学习习惯。良好的学习习惯需要从日常细节做起，如按时完成作业、积极参与课堂讨论等，这些都是逐步构建学术素养的基石。

（图为李雪静讲话）

高超则从学期回顾与总结的角度发表了见解，他鼓励学生们利用《学生成长档案》进行自我评估，检视过去一个学期内的学术与非学术成就。高超认为，通过这种方式，学生们可以更好地了解自身的学习效率和成果，有助于培养自我驱动能力，从而为下一阶段学习做出更合理的规划，这是未来职场和终身学习中极为重要的素质。他还强调了对考试诚信的重视，认为这是学习研究和专业发展中的根本。

（图为高超总结）

在座谈的最后阶段，教师党员和学生进行了深入的交流，学生们提出了关于专业学习、未来职业规划及如何在人工智能领域中保持竞争力等多方面的问题。针对这些问题，老师们提供了基于行业标准和学术前沿的见解和建议。

本次座谈会的成功举办，不仅增强了师生之间的交流，也为2023级人工智能专业的学生提供了一个思考和规划未来的平台。通过此类党员活动，学院期望能进一步促进学术精神的传播，为学生们提供一个充满活力且充满挑战的学习环境，帮助他们在人工智能的激流中稳健前行。学风建设是一项系统性工程，需要全院上下的共同努力。同时以学生党员作为先锋模范，全力推进学风建设，提高学院学生思想道德建设，共同营造一个有利于学生全面发展的教育环境。