为响应学校关于深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，持续推进“十四五”本科教育系统性改革的要求，人工智能教研室于5月19日14点开展了本科教育教学大讨论活动，会议由副主任朱伟杰主持，教研室全体教师参加了会议。

首先由主任高超介绍了目前在教育教学工作中存在的问题：部分课程的大纲在设定时，存在不科学和不合理的情况；部分课程组的成员较少，且都属于青年教师，对于课程资源和课程教学方法的设计一方面资源不够，另一方面经验尚浅。

围绕上述问题，人工智能教研室开展了教育教学的讨论。基于目前教育部要求各高校、各课程组梳理课程体系，建立知识图谱而成立的虚拟教研室，高超指出，可借助虚拟教研室的平台，进行我校的课程资源建设。虚拟教研室所提供的资源不仅有大纲、课件、教案、视频还有梳理好的知识图谱，这些都能为后续课程建设提供很好的参考，为青年教师的学习和提升提供一个很好的平台。

（图为人工智能教研室开展本科教育教学思想大讨论活动现场）

对于虚拟教研室的引入，教研室全体教师表示赞同。同时，提出在教学工具上，人工智能和大数据教研室可以考虑使用自己的工具AILab。该工具的使用还需要进一步进行培训和研究，可考虑将部分课程试点运行，如果效果良好，将会有更多教学改革的成果产出。

本次会议的顺利召开，深入分析了当前教育教学发展现状，调动了人工智能教研室教师积极参与教学改革的热情，为我校人工智能专业教育教学改革指引了方向。