为了加强基层教学组织建设，完善我院教学管理组织体系，推进教学科研团队建设，推进我院学科专业建设有序进行，优化资源配置，促进课程体系建设与改革，强化教学过程管理，提高教学质量，决定建立课程组及课程组负责人制度。

一、课程组及其任务

课程组是在院、教研室的领导和管理下，基于学科专业特点，以相关课程为基础，根据教学共同需要而建立起来的教学及教学研究活动组织。

课程组的任务主要有：

1.承担本科教学工作，规范教学过程。统一课程教学大纲、考试大纲，统一考试命题和阅卷，组织相互听课和教学经验交流，协助制定课程教学计划等教学相关工作。

2.负责课程基本建设。进行教材、教辅资料、课件、题库、网站等多种形式的教学资源建设，不断更新教学内容，改进教学方法与手段。

3.开展教学研究与改革。积极开展各类教学研究与改革，积极申报各类课程建设项目、教学研究项目和教学奖励，每学期组织不少于3次的集中教学研讨活动。

二、课程组的设置原则

课程组一般由3名以上教师组成，设组长1名，根据需要可设副组长1名。组长、副组长统称课程组负责人，实行组长负责制。课程组的设置每两年一次，一般在秋季进行。

课程组的设置原则如下：

1.课程组由院、教研室根据学科专业特点、课程体系和教学工作需要进行设置。

2.课程组设置一般从学科基础课程开始，逐步向专业课程实施，分期分批进行。

3.开课范围广和面向层次多的同一门课程可以设立一个课程组。一般情况下，授课人数少于3人的课程不单独设立课程组，由学院根据实际情况将其归入相关课程组统一管理。

4.内容相关和相近的多门课程可组成一个课程组。

三、课程组负责人的担任条件及工作职责

课程组负责人的担任条件如下：

1.具有良好的师德师风，热爱本科教学工作。

2.具有讲师及以上专业技术职称（特殊情况视师资来决定），近两年来每年至少系统承担1门本科课程的教学，教学效果好，教学工作成绩突出。

3.具有开展课程建设和教学研究工作的经验，有一定的组织协调能力和奉献精神，能结合实际主动地、创造性地开展工作。

课程组负责人由组内成员通过竞聘或推举产生，由学院聘任，任期两年，可以连聘连任。课程组负责人应团结课程组教师，高质量地完成课程组规定的各项任务。因故不能履行负责人职责的，学院可以根据情况重新调整。

课程组负责人工作职责：

1．组织制定和实施课程改革和建设规划以及学期、学年的各项工作计划、总结等。

2．安排课程组教师的业务学习；负责课程组教师培训的有关工作；负责课程组教师的考核工作。

3．组织课程组的教材、教学内容、教学方法的改革以及研究工作，推动本课程教学质量的不断提高。

4．组织教师开展听课活动，掌握教师的授课情况，对各教学环节进行全面、认真的监督和检查。

5．组织做好期中、期末考试和监考、成绩评定及教学质量分析等工作。

6．完成期末课程组总结、交流和分享工作。

四、课程组成员

各位教师可根据所承担的课程、研究方向及发展方向选择课程组。课程组成员应当积极参加课程组的活动，努力提高自己的学术水平和教学能力，服从课程组整体工作安排，支持其他成员的工作。

五、经费与考核

1.学院支持课程组积极申报校级学院核心课程建设，支持课程组积极申报省级MOOC、精品线下开放课程。

2.学院要关心支持课程组工作，将课程组建设与师资梯队建设、教学基本建设结合起来，提高学院整体教学水平及学术水平。

3.学院对课程组及课程组负责人每学年考核一次，考核合格的课程组负责人由学院在年度业绩津贴中给予适当奖励。不合格者，取消负责人资格。

六、附则

1.本实施意见自公布之日起试行。

2.本实施意见由计算机与软件工程学院、大数据与人工智能学院负责解释。

附件1：MOOC

附件2：精品线下开放课程

附件3：专业核心课程“金课”建设标准（校级）

附件4：各类项目申报时间节点

附件5：计算机与软件工程学院金课建设指导意见

附件6：教育部关于一流本科课程建设的实施意见

附件7：计算机与大数据学院课程组及课程组负责人制度实施方案（试行）

计算机与软件工程学院

大数据与人工智能学院

教学办公室

2020年1月8日